Экологические проблемы и устойчивое развитие регионов. Поддубный А.В. - 5 стр.

      АННОТАЦИЯ - настоящий курс представляет собой синтез знаний в области
общей экологии, социальной экологии, экологической психологии, глобалистики,
региональных экологических проблем; дает общее представление о причинах и
последствиях экологических проблем разного уровня; показывает возможные пути
устойчивого развития регионов.

                          ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

       Экологические проблемы, с которыми столкнулось современное человечество,
представляют собой новую социальную реальность XX в. Их появление поставило под
угрозу само существование цивилизации. Перспективы разрешения экологических
проблем (мировых, национальных, региональных) зависят не столько от уровня развития
науки и техники, сколько от всеобщей экологической культуры населения, от понимания
источников, сущности и путей решения современной кризисной экологической ситуации.
Поэтому экологическое образование рассматривается как основа для формирования
экологической культуры, экофильного отношения к природе.
       Цель настоящего курса - познакомить учащихся с экологическими проблемами
современности, их причинами и способами разрешения, сформировать представление о
единстве общества и природы, путях устойчивого развития цивилизации.
       В основу построения курса положен территориальный подход в изучении
экологических проблем.
       Программа курса состоит из четырех блоков тем, каждый из которых решает
определенные дидактические задачи.
       Введение в проблематику призвано познакомить студентов с классификацией
экологических проблем, показать связь экологических и социальных проблем,
сформировать представления о связях общества и природы, показать типы экологического
сознания, их отличительные характеристики, дать первое представление об устойчивом
развитии общества.
       Второй раздел «Экологические проблемы России» знакомит студентов с
природными особенностями России, экологическим состоянием современной России,
особенностями воздействия народного хозяйства на качество среды в различных регионах
страны, районами экологических бедствий, причинами и способами решения
экологических проблем.
       Третий раздел курса «Устойчивое развитие России и его перспективы» знакомит
студентов с современными подходами к устойчивому развитию регионов России,
показывает связь между экологической ситуацией в России и обеспечением ее природно-
экологической устойчивости, дает представление о возможных сценариях выхода России
из структурного кризиса.
       Четвертый раздел «Состояние природной среды Дальневосточного региона»
рассматривает природные и экономические особенности Дальневосточного региона
России, его экологическое состояние, в том числе экологические проблемы отдельных
краев и областей. Здесь же студенты знакомятся с экологическим состоянием Приморья,
причинами этого неблагоприятного экологического состояния, путями решения
экологических проблем как Приморья в целом, так и отдельных районов и городов края, в
том числе г. Владивостока.
       По завершению обучения студент должен:

     •   знать процесс формирования экологического сознания современного типа,
         являющегося причиной экологических проблем;
     •   представлять взаимосвязь качества среды обитания и комфортного
         существования общества;