Психология. Часть 1. Полещук Л.Г. - 77 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

77
Приложение 2
Направление подготовки дипломированного специалиста
660300 Агроинженерия утверждено приказом Министерства
образования Российской Федерации от 02 марта 2000 г. № 686.
ГСЭ.Ф.07 Психология и педагогика
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
ПСИХОЛОГИЯ: предмет, объект и методы психологии. Место
психологии в системе наук. История развития психологического знания
и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект,
индивидуальность.
Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные
функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и
филогенеза. Мозг и психика.
Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного.
Основные психические процессы. Структура сознания.
Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие. Представление.
Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Внимание.
Мнемонические процессы. Эмоции и чувства. Психическая
регуляция поведения и деятельности. Общение и речь. Психология
личности.
Межличностные отношения. Психология малых групп. Межгрупповые
отношения и взаимодействия.
ПЕДАГОГИКА: объект, предмет, задачи, функции, методы
педагогики. Основные категории педагогики: образование, воспитание,
обучение, педагогическая деятельность, педагогическое
взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача.
Образование как общечеловеческая ценность. Образование как
социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная
система России. Цели, содержание, структура непрерывного
образования, единство образования и самообразования.
Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и
развивающая функции обучения.
Воспитание в педагогическом процессе.
Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция,
семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут,
конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация.
Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим
процессом. Семья как субъект педагогического взаимодействия и
социокультурная среда воспитания и развития личности. Управление
образовательными системами.

Страницы