ВУЗ:
Составители:
66
Практическая работа № 13
Метод полного попарного сопоставления объектов
Цель работы:
изучить метод полного попарного сопостав-
ления и провести экспертизу рассмотренным методом.
Краткие теоретические сведения
Метод полного попарного сопоставления предполагает
полное заполнение матрицы. В этом случае сопоставляются не
только пары 1-2; 1-3; 1-4; но и пары 2-1; 2-3 и так далее. Соответ-
ственно каждое свойство сравнивается с другими в прямом (1-2)
и обратном (2-1) порядке, что способствует повышению объек-
тивности оценки. В результате проведенных сравнений каждым
экспертом заполняется и верхняя и нижняя
части матрицы. Даль-
нейшая обработка данных выполняется аналогично методу по-
парного сопоставления.
Общее число суждений одного эксперта С, связанное с ко-
личеством объектов экспертизы m, находят из соотношения
(
)
1.С mm
=
−
Порядок выполнения работы
1. Ознакомиться с теоретическими сведениями .
2. Выбрать объект для экспертизы, и на основании методики
практической работы 7 провести метод полного попарного сопос-
тавления.
3. Составить отчет.
Содержание отчета
1. Описание методики полного попарного сопоставления.
2. Привести результаты сравнений рассматриваемых объектов
методом полного попарного сопоставления.
Практическая работа № 13 Метод полного попарного сопоставления объектов Цель работы: изучить метод полного попарного сопостав- ления и провести экспертизу рассмотренным методом. Краткие теоретические сведения Метод полного попарного сопоставления предполагает полное заполнение матрицы. В этом случае сопоставляются не только пары 1-2; 1-3; 1-4; но и пары 2-1; 2-3 и так далее. Соответ- ственно каждое свойство сравнивается с другими в прямом (1-2) и обратном (2-1) порядке, что способствует повышению объек- тивности оценки. В результате проведенных сравнений каждым экспертом заполняется и верхняя и нижняя части матрицы. Даль- нейшая обработка данных выполняется аналогично методу по- парного сопоставления. Общее число суждений одного эксперта С, связанное с ко- личеством объектов экспертизы m, находят из соотношения С = m ( m − 1) . Порядок выполнения работы 1. Ознакомиться с теоретическими сведениями . 2. Выбрать объект для экспертизы, и на основании методики практической работы 7 провести метод полного попарного сопос- тавления. 3. Составить отчет. Содержание отчета 1. Описание методики полного попарного сопоставления. 2. Привести результаты сравнений рассматриваемых объектов методом полного попарного сопоставления. 66
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- …
- следующая ›
- последняя »