ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
Построен он в те времена, когда люди еще не умели летать и не знали слова
«автомобиль». Подобно кораблю, несет он через годы и десятилетия бесценный
груз воспоминаний (Ф. Поленов).
8.
Разделите слова на слоги.
Эпоха, судьба, сруб, площадь, армия, мудрость, вновь, минувшие, совре-
менник, тайна, Россия.
Мотивируйте ваше деление на слоги. Сравните слогоделение данных слов с возможностями
их переноса, установите, во всех ли случаях совпадает слогоделение с правилами переноса.
Дайте характеристику выделенных вами слогов.
9.
Составьте и запишите слова по следующим моделям слогов (гласный - Г, согласный - С):
Г-СГ, Г-СГ-СГС, СГ-СГ, СГС-СГС, ССГ-СГС, СГ-СС, ГС-СГ.
10
. Напишите модели слогов следующих слов. Например: яма - Г-СГ.
Артист, воротник, ежевика, движение, объявление, усадьба, деревня, ва-
ренье, ров, ухо.
11.
Покажите на примерах, что в русском языке словесное ударение разноместное. Покажи-
те на примерах, что оно может быть фиксированным и подвижным.
Чем различаются понятия разноместности и фиксированности словесного ударения?
12. Найдите проклитики и энклитики в текстах.
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты (А.С.Пушкин)
Какими же словами
утишишь боль ту
На тысячах
мглистых миль,
которая мчится,
как мчится по льду
Гонимая
ветром пыль? (Асеев)
13
. Укажите безударные и слабоударяемые слова в тексте.
Я к вам пишу случайно; право,
Не знаю как и для чего.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
