ВУЗ:
Рубрика:
168
3. Прочитайте текст ещё раз. Найдите ответы на следующие вопросы.
1. Что может показаться, когда впервые подлетаешь к Петербургу на самолёте?
2. Какое чудо можно увидеть в июне или в начале июля? 3. Каков Петербург зимой?
4. Какие музеи имеются в Санкт-Петербурге? 5. Почему Санкт-Петербург можно
назвать городом-музеем? 6. Какое впечатление произвели на богатого англичанина
ограды и решётки Петербурга?
4. Найдите в тексте предложения с глаголами называться, называть, на-
звать. Обратите внимание на их различие.
5. Найдите в тексте прилагательные, при помощи которых описывается
Невский проспект.
6. Прочитайте в тексте предложения с глаголами повелительного наклоне-
ния. Скажите, кому адресованы эти слова.
7. Закончите предложения в соответствии с содержанием текста.
1. Вам может показаться, что Санкт-Петербург... 2. Только увидев белые ночи...
3. Но и зимой Петербург... 4. В Петербурге можно узнать и увидеть... 5. Вот памятник
русскому императору Петру I,... 6. С гордостью жители Петербурга... 7. Сейчас в
Зимнем дворце музей Эрмитаж... 8. Петербург не похож... 9. Он славится... 10. В про-
шлом веке один богатый англичанин... 11. Он остановился на Неве против Летнего
сада...
8. Скажите, с какими достопримечательностями Санкт-Петербурга вы по-
знакомились.
9. Обменяйтесь мнениями о памятниках архитектуры Санкт-Петербурга.
10. Знаете ли вы, какие площади, улицы есть в городе, в котором вы сейчас
живёте? Назовите их.
11. Составьте рассказ об одной из улиц города, в котором вы сейчас живёте,
по плану.
1. В каком районе города находится эта улица?
2. Что находится на этой улице?
3. Что вам нравится больше всего на этой улице?
4. Какие интересные места есть на ней?
5. Почему вам нравится эта улица?
12. Опишите интересные места вашей родины, используя конструкции типа:
Город известен... , музей знаменит... , улица интересна… .
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- …
- следующая ›
- последняя »
