ВУЗ:
Рубрика:
179
13. Опишите ситуацию, в которой может произойти следующий диалог.
– Бинь, где ты был вчера вечером? Я несколько раз заходил к тебе, но тебя не
было дома.
– Я был в музыкально-педагогическом институте имени Рахманинова.
– Как ты туда попал?
– Меня пригласил мой друг. Он учится в этом институте.
– А что ты там делал?
– Я слушал симфонию С.В. Рахманинова, потому что очень люблю классиче-
скую музыку. Это очень красивая музыка. На выпускном экзамене мой друг будет
исполнять музыку Рахманинова. Он уже пригласил меня послушать его. Вход будет
свободным.
– Возьми и меня с собой. Я тоже люблю симфоническую музыку.
– Хорошо!
– Бинь, я купил диск с концертом Рахманинова. Хочешь послушать?
– Да, конечно. С удовольствием.
– Послушай, а потом мы обменяемся впечатлениями.
– Договорились.
Тексты для дополнительного чтения
Предтекстовые задания:
1. Прочитайте слова и словосочетания, значение незнакомых определите по
словарю.
окре́стности го́рода
смотре́ть с восто́ргом
охраня́ть поко́й
наруша́ть тишину́
дирижи́ровать I чем?
произвести́ впечатле́ние на кого?
дава́ться с трудо́м кому?
уйти́ из жи́зни
ужа́сный
заду́мчивая даль
инструменто́вка симфо́нии
вложи́ть ду́шу во что?
свы́кнуться с мы́слью
исполня́ть произведе́ние
раздали́сь аплодисме́нты
тяну́ться душо́й к чему?
черново́й вариа́нт
сыра́я вода́
2. Обратите внимание на значение следующих слов и словосочетаний.
читать как? – читать без интереса
смотреть как? – смотреть без восторга
даваться как? – даваться без труда
ждать как? – ждать без волнения
слушать как? – слушать без внимания
заниматься как? – заниматься без увлечения
учиться как? – учиться без удовольствия
3. Замените словосочетания, данные в задании 2, противоположными по
значению. Составьте с ними предложения.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- …
- следующая ›
- последняя »
