Русский язык. Часть 1. Попова Т.В - 182 стр.

UptoLike

182
2. Прочитайте текст ещё раз. Найдите ответы на следующие вопросы.
1. Когда Чайковский последний раз приехал в Клин? 2. Что помогло Чайковско-
му написать новую симфонию? 3. О чём рассказывает Шестая симфония Чайковско-
го? 4. Где и когда впервые она была исполнена? 5. Какое впечатление произвела сим-
фония, когда её исполняли первый раз? 6. Как умер П.И. Чайковский? 7. Что писали
газеты, когда умер великий композитор? 8. Где находится музей П.И. Чайковского?
3. Найдите в тексте местоимение весь. Определите его род, число и падеж.
4. Поставьте вместо точек местоимение весь в нужном падеже.
1. Со ... концов страны приезжают экскурсанты в Клин, чтобы посетить Дом-
музей П.И. Чайковского. 2. В день рождения и в день смерти П. И. Чайковского ...
страна слушает, как поёт рояль великого русского композитора. 3. Он ... силами стре-
мился принести пользу родному искусству. 4. Его музыку знают и любят во ... мире.
5. Шестая симфонияэто итогкомпозиторской деятельности Чайковского.
6. В Шестую симфонию композитор вложил ... свою душу. 7. Эта симфония до сих
пор производит наочень сильное впечатление. 8. Композитор выше ... в искусстве
ставил жизненную правду. 9. Чайковский дирижировал почти востранах Европы.
10. Его музыка глубоко современна, близка и понятна ... людям, ... человечеству.
5. Поставьте вместо точек данные справа слова в нужном падеже с предло-
гом или без предлога.
1. Чайковский говорил: «Я горжусь симфонией более, чем ...
другим моим сочинением».
какой-либо
2. В письме композитор писал: «Ужасно хочется написать ...
грандиозную симфонию».
какой-то
3. Бывая за границей, Пётр Ильич ... необычайной теплотой
вспоминал родину.
какой-то
4. Композитор был ... озабочен. что-то
5. Его музыка дышит ... тревогой. какой-то
6. Он неподвижно стоял на эстраде, ... задумавшись. что-то
6. Найдите в тексте слова и словосочетания, при помощи которых описыва-
ется русская природа.
7. Раскройте смысл фразы из текста «России принадлежит его сердце,
мируего гений».
8. Прочитайте пункты плана. Расположите их в соответствии с содержани-
ем текста.
1. Мечты П. И. Чайковского.
2. Последняя симфониявершина его творчества.
3. Любовь Чайковского к русской природе.
4. Первое исполнение Шестой симфонии.
5. Влияние русской природы на творчество композитора.
6. Память о великом композиторе.
7. Отъезд Чайковского в Петербург.
8. Смерть великого русского композитора.