Русский язык. Часть 2. Книга 1. Попова Т.В - 56 стр.

UptoLike

55
22. Ответьте на вопросы.
1. Когда вы вчера встали? 2. Когда вы позавтракали? 3. Когда вы пошли на урок?
4. Что вы делали на уроке? 5. Как вы прочитали новый текст? 6. Как вы ответили на
вопросы? 7. Что вы делали после уроков? 8. Что вы делали после обеда?
НАРЕЧИЯ ВРЕМЕНИ
Что? Когда?
весна весной
лето летом
осень осенью
зима зимой
Сейчас лето. Летом мы отдыхаем.
КОНСТРУКЦИЯ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ С СОЮЗОМ КОГДА
Когда преподаватель объясняет, студенты внимательно слушают.
23. Поставьте вместо точек существительные или наречия времени.
1. Сейчас … . Листья красные и жёлтые бывают ... (осеньосенью) 2. … в Рос-
сии очень холодно. … в России очень холодная. (зимазимой) 3. … ина улицах
цветы. … в России очень жаркое, атёплая и солнечная. (лето, весналетом, вес-
ной) 4. … мы любим ходить в лес. Скоро … . (веснавесной)
24. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова.
1. Когда вы были в саду? (осенью; когда у нас была поездка за город) 2. Когда
вы приехали домой? (вечером; когда было уже темно) 3. Когда вы смотрели телеви-
зор? (днём; когда у нас было свободное время) 4. Когда была хорошая погода? (летом;
когда я был в деревне)
Запомните форму вопроса и ответа!
Что он делал? – Он читал текст.
Что он сделал? – Он прочитал текст.
Что она делала? – Она читала текст.
Что она сделала?Она прочитала текст.
Что они делали? – Они читали текст.
Что они сделали? – Они прочитали текст.
У вас был урок? – У нас был урок.
У вас была лекция? – У нас
была лекция.
У вас было занятие? – У нас было занятие.
У вас были лекции? – У нас были лекции.
Когда вы отдыхаете? – Мы отдыхаем летом.
В девять часов все студенты сидят на своих местах. – Когда?
В нашей аудитории есть карта. – Где?