ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Напишите слова в четыре столбика соответственно орфографическому принципу, на котором
строится их графика.
Розвальни, разыскивать, пловец, зеленый, изжога, исследовать, изредка, нового, широкий, цыган,
девчонка, парашют, ночь, росток, сестрицын, генерал Лебедь, расчет, рассчитывать, сосна, подружка,
шорох, гараж, чудо, замочек, циркуль, кампания, компания, не мог сделать, мок под дождем.
Упражнение 35
Сформулируйте правила правописания е – и, о – а(я) в корнях слов. Вставьте в приведенные
ниже слова пропущенные буквы. Определите, какой орфографический принцип лежит в основе
такого написания слов.
Отр...виться, ут...пический, пок...яние, растр...пать, убл...жить, раст...жение, ор...шение, соед...нение,
тр...петать, усм...рять, одр...хлеть, оскв...рнить, пов...литься, наскр...сти, насв...стать, разув...рение,
ст...рожил, обр...тение, уд...влиться, б...сиком, загл...нуть.
Упражнение 36
Сформулируйте правила правописания о и ё под ударением после шипящих. Распределите
слова и словоформы по трем столбикам соответствию морфемам, в которые необходимо вставить
пропущенные буквы. Определите, какой принцип русской орфографии лежит в основе такого на-
писания морфем.
Копч...ности, камыш...вый, ш...пот, жуч...к, смеш...н, грош...вый, ретуш...р, ж...нушка, пш...нный,
груш...вка, маж...рный, раздраж...нный, чуж...й, печ...нка, никч...мный, ж...сткий, кумач...м, трущ...ба,
ж...рдочка, алыч...вый, береж...т, прож...ванный, сверч...к, холщ...вый, ч...порный, ж...лудь, Ш...тландия,
стаж...р, ш...ферский, тяж...лый, горяч..., щ...тка, ш...ссе, багаж...м, ш...рты, подж...г бумагу, осуществить
подж...г, реш...тка, кагаош...н, ч...ткий, молодож...ны, дириж...р, сгущ...нка, стереж...т, щ...голь,
ж...лчный, веч...рка, деш...вка, кирпич...м, свеж..., кош...лка, певуч..., бесш...вный, ч...рствый, ноч...лжа,
ч...лка, заш...ренный, ш...мпол, харч... .
Упражнение 37
Сформулируйте правила правописания непроизносимых согласных в корнях слов. Вставьте
буквы, где это необходимо. Укажите случаи, которые не соответствуют сформулированному пра-
вилу. Определите принципы орфографии, которые лежат в основе такого написания морфем.
Беспристрас...ный, опас...ный, разномас...ный, ровес...ник, ужас...ный, воскрес...ник, громоз...кий,
словес...ный, ярос...ный, повис...нуть, уча...ствовать, корыс...ный, со...нце, чу...ствовать, компро-
ме...тировать, комме...тировать, чес...вовать, дерма...тин, блес...нуть, я...ственный, древес...ный,
глас...ный, декаден...ство, безмол...ствовать, сверстник, здра...ствовать, инци...дент, целос...ный,
мес...ность, захолус...ный, я...ства, окрес...ный, дилетан...ский, праз...ный, рес...ницы, пакос...ный, ги-
ган...ский, гнус...ный, извес...ный, лан...шафт, сладос...ный, ревнос...ный.
Упражнение 38
Вставьте пропущенные буквы и выделите приставки в указанных словах. Сформулируйте
правила их правописания. Определите орфографический принцип, лежащий в основе такого напи-
сания морфем.
