ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ВВЕДЕНИЕ
Данное учебное пособие предназначено для иностранных студентов, начинающих изучать русский
язык, и рассчитано на первый год обучения. Оно представляет собой сборник текстов и диалогов, вклю-
чающих наиболее употребительную разговорную, общественно-политическую и нейтральную лексику,
а также адаптированные отрывки из художественных произведений русских писателей. Подобранные
по грамматическому принципу в соответствии с Программой по русскому языку для учащихся подгото-
вительных факультетов, тексты, диалоги, миниатюры, включенные в один урок и объединенные одной
грамматической темой, позволяют преподавателю подходить к данному текстовому материалу избира-
тельно в зависимости от срока обучения, от целей урока, от уровня подготовленности студентов. Не ис-
пользованные на уроке материалы могут быть изучены студентами самостоятельно.
Систематическое использование наиболее употребительных слов и фраз русской речи, постоянное
пополнение словаря студентов, самостоятельное чтение и чтение под руководством преподавателя с ус-
воением основных грамматических явлений русского языка активизируют речемыслительную деятель-
ность студентов, обеспечивают формирование устойчивых речевых навыков.
Пособие рассчитано на работу с преподавателем, который должен играть ведущую роль при усвое-
нии студентами лексико-грамматического материала.
Тексты и диалоги, включенные в сборник, содержат те страноведческие сведения, которые помога-
ют студентам удовлетворить их познавательные потребности и быстро адаптироваться в новой обста-
новке. Они формируют также умение пользоваться полученной информацией в новых речевых ситуа-
циях.
Различного типа задания и упражнения к текстам значительно облегчат работу преподавателя и студен-
та над усвоением лексико-грамматического материала и ускорят процесс развития речи во время первого
года обучения.
При составлении текстов и диалогов использовались некоторые материалы пособий, выпущенных
издательством "Русский язык". Тексты подвергались адаптации авторами пособия.
Материалы подготовили:
Архипова Л. В. – уроки 11, 13 – 15.
Баркова Т. П. – уроки 16 – 20.
Губанова Т. В. – уроки 25 – 28.
Попова Т. В. – уроки 4, 5, 13, 21 – 24.
Посадская Н. Г. – уроки 29 – 32.
Самокрутова Л. В. – уроки 1 – 3.
Шахова Л. А. – уроки 6 – 10, 12.
У Р О К 1
Грамматика:
9 Утвердительное предложение.
9 Одушевлённые и неодушевлённые существительные.
Текст "Класс". Диалог.
Класс
Э́то класс. Это доска́ и ка́рта. Вот мой стол. Тут уче́бник, слова́рь, тетра́дь, ру́чка, каранда́ш и ли-
не́йка. Э́то кни́га и газе́та. Э́то студе́нт, а это преподава́тель.
– Что э́то?
– Э́то класс?
– Что э́то?
– Э́то стул и стол?
– А э́то что?
– Э́то тетра́дь и ру́чка.
– Кто э́то?
– Это преподава́тель.
– А э́то кто?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »