Концепция современного естествознания. Порох А.Н. - 7 стр.

     Ìàòðè÷íûé ïóòü îáðàçîâàíèÿ ãåíåòè÷åñêîé ïðîãðàììû è
ïðîöåññ åå ïåðåäà÷è èç ïîêîëåíèÿ â ïîêîëåíèå.
     Àêñèîìà Òèìîôååâà-Ðåñîâñêîãî. Ïðîöåññ ýâîëþöèîííîãî
ðàçâèòèÿ.
     Äèñêðåòíîñòü è öåëîñòíîñòü, êàê îñíîâíûå ñâîéñòâà
îðãàíèçàöèè æèçíè.
     Ãåîõèìè÷åñêàÿ ýíåðãèÿ æèçíè. Ðîëü æèâûõ îðãàíèçìîâ â
ýâîëþöèè Çåìëè. Ãåíåòèêà è ýâîëþöèÿ. Æèçíåííûå öèêëû.
Áèîëîãè÷åñêîå âðåìÿ. Ñìåðòü è åå áèîëîãè÷åñêèé ñìûñë.

   Òåìà ¹ 12. Ôîðìèðîâàíèå ýâîëþöèîííîãî åñòåñòâîçíàíèÿ
                         (2 ÷àñà)
     Ôèëîñîôèÿ íåñòàáèëüíîñòè îò Ïóàíêàðå è äî íàøèõ äíåé.
Áèôóðêàöèÿ. Ñòðóêòóðíàÿ óñòîé÷èâîñòü, óíèâåðñàëüíîñòü
êàòàñòðîô. Áèôóðêàöèîííîå äåðåâî, êàê ìîäåëü ýâîëþöèè
ïðèðîäû, ÷åëîâåêà, îáùåñòâà.

  Òåìà ¹ 13. Äèíàìè÷åñêèé õàîñ — ôóíäàìåíòàëüíîå ñâîéñòâî
                    ðåàëüíîñòè (2 ÷àñà)
     Óíèâåðñàëüíûå ñöåíàðèè ïåðåõîäà ê õàîñó. Ñòîõàñòè÷åñêèå
ñòðóêòóðû. Ôðàêòàëüíûå ñòðóêòóðû â ïðèðîäå, ïðèíöèï
ñàìîïîäîáèÿ. Õàîñ, êâàíò è ïðîáëåìà âðåìåíè. Ãàðìîíèÿ â
õàîñå.

   Òåìà ¹ 14. Ñàìîîðãàíèçàöèÿ â æèâîé è íåæèâîé ïðèðîäå
                           (2 ÷àñà)
     Ïðèíöèï ñèíåðãåòèêè. Ñàìîîðãàíèçàöèÿ â ôèçèêå, õèìèè,
áèîëîãèè, ãåîëîãèè. Ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ýâîëþöèîííûõ òåîðèé
â êîñìîëîãèè, ãåîëîãèè, áèîëîãèè. Âîçìîæíûå ñîöèàëüíûå
àíàëîãèè.

 Òåìà ¹ 15. Ýâîëþöèîííî-ñèíåðãåòè÷åñêàÿ ïàðàäèãìà êàê îñíîâà
                öåëîñòíîñòè êóëüòóðû (2 ÷àñà)
     Ïðèíöèï óíèâåðñàëüíîãî ýâîëþöèîíèçìà è ïðîáëåìû
êîýâîëþöèè. Êîíâåðãåíöèÿ åñòåñòâåííîíàó÷íîãî è
ãóìàíèòàðíîãî çíàíèÿ — ïóòü ê åäèíîé êóëüòóðå. Ðàçíîñòîðîííîñòü
è ôóíäàìåíòàëüíîñòü îáðàçîâàíèÿ è ôîðìèðîâàíèå ãàðìîíè÷íîé
ëè÷íîñòè.


                               7