Экономическая теория. Прибыткова Г.К. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

Жизнь полна загадок, но при анализе возникшей неординарной ситуации,
оказывается, что она поддается решению набором простых приемов и методов, и
следующий конкурс «Что бы это значило
Вам предстоит в течении трех минут назвать экономические категории,
поданные в виде ребусов.
Свои решения передайте жюри.
7 ПримечаниеПри подготовке к проведению конкурса студенты
выполняли работу по зашифровке экономических понятий. Лучшие работы
создали возможность проведения данного конкурса.
Помощники ведущего выносят стенд, на котором зашифрованы
экономические термины.
Термины и ответы представлены в приложении Д.
3.6 Конкурс «Лучший менеджер колледжа»
Ведущий:
Я приглашаю капитанов- менеджеров команд принять участие в конкурсе
«Лучший менеджер колледжа».
Перед вами игровое поле, разбитое на шесть сектороврынков:
- рынок потребительских товаров;
- рынок капитала;
- рынок труда;
- рынок сырья;
- финансовый рынок;
- мировой рынок.
Каждый сектор имеет по 2 – 3 вопроса, причем одинпризовой «Плюс 1
балл в копилку команды», но при этом у вас этот балл вычитывается.
Если вам попадется такая карточкавы окажетесь перед альтернативным
выбором: для себя или для команды.
Это жизнь, которая всегда предлагает выбор, а почему?
Правильно! Это предмет исследования «Экономической теории»:
ограниченность ресурсов, деятельность людей в условиях редкости!
Вам необходимо слегка повернуть игровое поле и взять карточку из
остановившегося против вас сектора, прочитать вопрос и дать четкий ответ.
8 Примечание - Жюри имеет карту вопросов и ответов, которые
сравниваются с ответами капитанов. Примерные вопросы и ответы конкурса
«Лучший менеджер колледжа» приведены в приложение Е.
Прошло время, отведенное для разгадывания кроссвордов. Жюри
подводит итоги.
Ведущий:
Вы в азарте игры прослушали звонок, а ведь перемена!
В перемену можно отдохнуть, и поэтому вашему вниманию предоставлен
творческий номер болельщиков команд.
      Жизнь полна загадок, но при анализе возникшей неординарной ситуации,
оказывается, что она поддается решению набором простых приемов и методов, и
следующий конкурс «Что бы это значило?»
      Вам предстоит в течении трех минут назвать экономические категории,
поданные в виде ребусов.
      Свои решения передайте жюри.

      7 Примечание – При подготовке к проведению конкурса студенты
выполняли работу по зашифровке экономических понятий. Лучшие работы
создали возможность проведения данного конкурса.
       Помощники ведущего выносят стенд, на котором зашифрованы
экономические термины.
      Термины и ответы представлены в приложении Д.

     3.6 Конкурс «Лучший менеджер колледжа»

       Ведущий:
       Я приглашаю капитанов- менеджеров команд принять участие в конкурсе
«Лучший менеджер колледжа».
       Перед вами игровое поле, разбитое на шесть секторов – рынков:
       - рынок потребительских товаров;
       - рынок капитала;
       - рынок труда;
       - рынок сырья;
       - финансовый рынок;
       - мировой рынок.
       Каждый сектор имеет по 2 – 3 вопроса, причем один – призовой «Плюс 1
балл в копилку команды», но при этом у вас этот балл вычитывается.
       Если вам попадется такая карточка – вы окажетесь перед альтернативным
выбором: для себя или для команды.
       Это жизнь, которая всегда предлагает выбор, а почему?
       Правильно! Это предмет исследования «Экономической теории»:
ограниченность ресурсов, деятельность людей в условиях редкости!
       Вам необходимо слегка повернуть игровое поле и взять карточку из
остановившегося против вас сектора, прочитать вопрос и дать четкий ответ.

      8 Примечание - Жюри имеет карту вопросов и ответов, которые
сравниваются с ответами капитанов. Примерные вопросы и ответы конкурса
«Лучший менеджер колледжа» приведены в приложение Е.
      Прошло время, отведенное для разгадывания кроссвордов. Жюри
подводит итоги.

      Ведущий:
      Вы в азарте игры прослушали звонок, а ведь пе – ре – ме – на!
      В перемену можно отдохнуть, и поэтому вашему вниманию предоставлен
творческий номер болельщиков команд.