ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
13
• разработать структуру работы;
• решить задачи исследования в соответствии с поставленной целью;
• в максимальной степени использовать современные методы исследова-
ния, информационные технологии и компьютерную технику;
• обосновать практическую значимость работы;
• сформулировать результаты и дать им оценку;
• правильно оформить работу.
При выполнении дипломного проекта студент должен показать:
• умение выявлять и решать проблемы в процессе выполнения диплом-
ного проекта;
• понимание методологического инструментария, используемого им при
решении задач дипломного проекта;
• умение четко формулировать собственные теоретические результаты и
обосновывать то, как они используются в практической части;
• умение излагать в
заключении теоретические и практические результа-
ты всей работы и давать им оценку.
7.2. Язык работы
Выпускная работа должна быть написана грамотным языком, с примене-
нием научного стиля, для которого характерно стремление:
• к точности, простоте, ясности;
• к логической стройности;
• к постоянному взаимодействию с общелитературным языком;
• к строгой обоснованности применяемых терминов;
• к широкому использованию разнообразных стилистических ресурсов
языка;
Рекомендации Международной конференции редакторов определяют
не-
обходимость лаконичного изложения материала простым языком, избегая жар-
гонных слов. Специальная терминология должна использоваться в том случае,
если она общепринята в данной области. Если же возникает необходимость во
введении новых терминов, то они должны четко определяться и обосновывать-
ся. В упомянутых «Рекомендациях …» отмечено также, что «следует избегать
этимологически ошибочной
терминологии, двусмысленных фраз, нелитератур-
ного языка».
Знание основных закономерностей языка и стиля научной и технической
литературы, структурных особенностей научного произведения способствует
более глубокому проникновению в содержание научного произведения и адек-
ватному выявлению содержащейся в нем основной проблемной информации,
облегчает коммуникацию автора и читателя посредством научного произведе-
ния.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »