ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
24
ства или иллюстрации того или иного вывода. Доклад должен быть кратким,
содержательным и точным, формулировки обоснованными и лаконичными.
Во время доклада рекомендуется использовать демонстрационные мате-
риалы в виде плакатов, раздаточных материалов, а также применять другие на-
глядные средства, позволяющие придать убедительность собственным резуль-
татам студента. Примерами демонстрационных материалов могут быть графи
-
ки, таблицы, схемы, диаграммы и т. п. Не допускается использовать в качестве
демонстрационных материалов сведения, не отражающие собственные резуль-
таты. Раздаточные демонстрационные материалы должны быть доступны каж-
дому члену комиссии. Каждый лист раздаточного материала должен иметь хо-
рошо читаемый номер и заголовок. Эти материалы должны хорошо читаться и
быть оформлены
эстетически.
После доклада члены комиссии задают вопросы, относящиеся к содержа-
нию и оформлению дипломного проекта, его результатам. Студенту следует
знать, что комиссия может уточнить представления студента по любому вопро-
су, относящемуся к специальности, в связи с содержанием его доклада и отве-
тов на вопросы. В процессе защиты председатель или члены
комиссии зачиты-
вают выдержки из отзыва и рецензии, где отмечаются достоинства и недостат-
ки проекта. Студенту предоставляется возможность дать свой комментарий по
этому поводу. В процессе защиты студент должен показать умение вести науч-
ную дискуссию, культуру публичной полемики, искусство в изложении своей
точки зрения, способность мобилизовать в нужный момент свою волю
и зна-
ния. Общая продолжительность защиты одного проекта не должна превышать
40 минут.
9.2. Результаты защиты
Результаты защиты дипломных проектов определяются оценками «отлич-
но», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в
тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний
экзаменационных комиссий.
Дипломный проект оценивается комиссией по следующим критериям:
1. Соответствие темы специальности «Менеджмент организации».
2. Актуальность темы.
3. Уровень методологии исследования.
4. Теоретические результаты.
5.
Практическая значимость.
6. Обоснованность цели и задач исследования.
7. Системность работы, логика, качество структуризации.
8. Экономическая обоснованность проекта.
9. Самостоятельность суждений, оценок и выводов.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »