Компоновка ткацких фабрик и транспортные системы. Привалов Н.И. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

2.2.4. Транспортирование суровья в контрольно-учетный отдел….…….54
2.2.5. Транспортирование суровья на склад готовой продукции
или в отделочные производства……………………………………………55
2.3. Проектирование грузопотоков ткацких фабрик…….………………..56
Практическое занятие 1………………………………………………….57
Практическое занятие 2………………………………………………….59
Практическое занятие 3………………………………………………….62
Практическое занятие 4………………………………………………….66
Практическое занятие 5………………………………………………….68
Приложения………………………………………………………………….72
Используемая литература……………………...……………………….…109
ПРЕДИСЛОВИЕ
Увеличения выпуска товаров легкой промышленности, улучшения
их качества с целью удовлетворения потребностей населения можно до-
биться путем строительства новых и реконструкции действующих пред-
приятий текстильного производства. Современное обновление и расши-
рение ассортимента тканей и изделий возможно осуществить только тех-
ническим перевооружением ткацких фабрик на основе внедрения новой
техники и прогрессивной технологии
, а также механизации и автомати-
зации производства. Новые технологические процессы требуют увеличе-
ния производственных площадей, проектирования рациональных компо-
новочных схем производственных зданий и повышения эффективности
капитальных вложений.
Специалисту в своей практической деятельности приходится решать
вопросы размещения нового оборудования в реконструируемых про-
мышленных зданиях, для чего он должен знать основы строительного
производства. Будучи руководителем предприятия, ему приходится отве-
чать за строительство новых и реконструкцию существующих зданий и
сооружений. Это невозможно без знания основ строительных конструк-
ций, технологии возведения зданий и сооружений в соответствии с тре-
бованиями строительных норм и правил.
В соответствии с учебным планом студенты специальности 2802
«Технология текстильных изделий» должны
изучить дисциплину «Про-
мышленное строительство и внутрифабричный транспорт», выполнить и
защитить семестровое задание.
ВВЕДЕНИЕ
2.2.4. Транспортирование суровья в контрольно-учетный отдел….…….54
2.2.5. Транспортирование суровья на склад готовой продукции
или в отделочные производства……………………………………………55
2.3. Проектирование грузопотоков ткацких фабрик…….………………..56
Практическое занятие № 1………………………………………………….57
Практическое занятие № 2………………………………………………….59
Практическое занятие № 3………………………………………………….62
Практическое занятие № 4………………………………………………….66
Практическое занятие № 5………………………………………………….68
Приложения………………………………………………………………….72
Используемая литература……………………...……………………….…109



                            ПРЕДИСЛОВИЕ

    Увеличения выпуска товаров легкой промышленности, улучшения
их качества с целью удовлетворения потребностей населения можно до-
биться путем строительства новых и реконструкции действующих пред-
приятий текстильного производства. Современное обновление и расши-
рение ассортимента тканей и изделий возможно осуществить только тех-
ническим перевооружением ткацких фабрик на основе внедрения новой
техники и прогрессивной технологии, а также механизации и автомати-
зации производства. Новые технологические процессы требуют увеличе-
ния производственных площадей, проектирования рациональных компо-
новочных схем производственных зданий и повышения эффективности
капитальных вложений.
    Специалисту в своей практической деятельности приходится решать
вопросы размещения нового оборудования в реконструируемых про-
мышленных зданиях, для чего он должен знать основы строительного
производства. Будучи руководителем предприятия, ему приходится отве-
чать за строительство новых и реконструкцию существующих зданий и
сооружений. Это невозможно без знания основ строительных конструк-
ций, технологии возведения зданий и сооружений в соответствии с тре-
бованиями строительных норм и правил.
    В соответствии с учебным планом студенты специальности 2802
«Технология текстильных изделий» должны изучить дисциплину «Про-
мышленное строительство и внутрифабричный транспорт», выполнить и
защитить семестровое задание.

                              ВВЕДЕНИЕ