Русский язык. Культура речи. Прияткина А.Ф. - 42 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

43
южнорусских говорах. Представление о нем можно получить, если звук [Х] произнести с голосом:
[холова], [моху]. Нормой является Г-взрывной: [голова], [могу].
О других орфоэпических нормах можно узнать из книги Р. И. Аванесова «Русское
литературное произношение», которая выдержала много изданий. Рекомендуется – 6 е изд. М. 1984г.
С точки зрения культуры речи важно знать не только общие орфоэпические правила, но и
правила произношения отдельных слов.
Приводим список слов , в которых часто допускаются ошибки в звуковом составе.
(Правильный и неправильный варианты даны в орфографической записи, а не в транскрипции).
Бидон (НЕ битон)
Велосипед (НЕ велисапед)
Волейбол ( НЕ валетбол)
Коридор (НЕ колидор)
Розетка (НЕ резетка)
Трамвай (НЕ транвай
Троллейбус (НЕ тролебус)
табуретка (НЕ тубаретка)
нравится (НЕ ндравится)
почерк (НЕ подчерк)
поскользнуться (НЕ подскользнуться)
пенсия (НЕ пензия)
телевизор (НЕ телевизер)
сосиски (НЕ сисиськи)
коммунизм ( НЕ коммунизьм)
черненький (НЕ черенький)
академия ( НЕ акадэмия)
пионер (НЕ пионэр)
рельс (НЕ рэльс)
Нарушение грамматических норм
Морфология
В разделе, где говорилось о свойствах русского языка (Глава 1), мы обратили особое
внимание на сложность его морфологической системы. Рассмотрим теперь, какие именно элементы
морфологического строя русского языка представляют «слабые места» с точки зрения культуры речи.
Какие правила морфологии создают условия для сбоев, порождают типичные ошибки.
Глагол
Несмотря на большое количество форм у одного глагольного слова (формы временные,
личные, числовые), говорящие в общем вполне справляются с этой разветвленной системой. Даже
такая трудно объяснимая с теоретической точки зрения категория, как глагольный вид (совершенный
/несовершенный) в практике речи русского человека не вызывает никаких затруднений. На это,
кстати, обращают внимание иностранцы, для которых научиться правильно выбирать видбольшая
проблема. Редко кому удается достичь безошибочного употребления, поскольку четкое правило
сформулировать до сих пор не удается. (Говорят даже о «загадке» славянского вида). Не наблюдается
нарушения норм у носителей языка и в образовании временных форм.
Но типичные ошибки в образовании глагольных форм все-таки существуют.
Они имеют следующие основания.
У отдельных слов-глаголов спряжение идет не по общему правилу, а по особомув
порядке исключения.
А. Глагол ХОТЕТЬ.
Он изменяется по лицам согласно двум спряжениям сразу: частично как глагол первого
спряжения, частично как второго. А именно: в ед. числе у него окончания первого спряжение: ХОЧУ,
ХОЧЕШЬ, ХОЧЕТ, а во мн. числевторого: ХОТИМ, ХОТИТЕ, ХОТЯТ. Это создает условие для
речевых ошибок. Говорят: (Они) *хочут (вместо ХОТЯТ) или *хотишь вместо ХОЧЕШЬ. Но этот
глагол труден в употреблении еще и по другой причине: в окончаниях происходит чередование
южнорусских говорах. Представление о нем можно получить, если звук [Х] произнести с голосом:
[холова], [моху]. Нормой является Г-взрывной: [голова], [могу].
       О других орфоэпических нормах можно узнать из книги Р. И. Аванесова «Русское
литературное произношение», которая выдержала много изданий. Рекомендуется – 6 е изд. М. 1984г.
       С точки зрения культуры речи важно знать не только общие орфоэпические правила, но и
правила произношения отдельных слов.
       Приводим список слов , в которых часто допускаются ошибки в звуковом составе.
(Правильный и неправильный варианты даны в орфографической записи, а не в транскрипции).

       Бидон (НЕ битон)
       Велосипед (НЕ велисапед)
       Волейбол ( НЕ валетбол)
       Коридор (НЕ колидор)
       Розетка (НЕ резетка)
       Трамвай (НЕ транвай
       Троллейбус (НЕ тролебус)
       табуретка (НЕ тубаретка)
       нравится (НЕ ндравится)
       почерк (НЕ подчерк)
       поскользнуться (НЕ подскользнуться)
       пенсия (НЕ пензия)
       телевизор (НЕ телевизер)
       сосиски (НЕ сисиськи)
       коммунизм ( НЕ коммунизьм)
       черненький (НЕ черенький)
       академия ( НЕ акадэмия)
       пионер (НЕ пионэр)
       рельс (НЕ рэльс)

       Нарушение грамматических норм
       Морфология
      В разделе, где говорилось о свойствах русского языка (Глава 1), мы обратили особое
внимание на сложность его морфологической системы. Рассмотрим теперь, какие именно элементы
морфологического строя русского языка представляют «слабые места» с точки зрения культуры речи.
      Какие правила морфологии создают условия для сбоев, порождают типичные ошибки.
       Глагол
        Несмотря на большое количество форм у одного глагольного слова (формы временные,
личные, числовые), говорящие в общем вполне справляются с этой разветвленной системой. Даже
такая трудно объяснимая с теоретической точки зрения категория, как глагольный вид (совершенный
/несовершенный) в практике речи русского человека не вызывает никаких затруднений. На это,
кстати, обращают внимание иностранцы, для которых научиться правильно выбирать вид – большая
проблема. Редко кому удается достичь безошибочного употребления, поскольку четкое правило
сформулировать до сих пор не удается. (Говорят даже о «загадке» славянского вида). Не наблюдается
нарушения норм у носителей языка и в образовании временных форм.
        Но типичные ошибки в образовании глагольных форм все-таки существуют.
        Они имеют следующие основания.
        У отдельных слов-глаголов спряжение идет не по общему правилу, а по особому – в
порядке исключения.

       А. Глагол ХОТЕТЬ.
       Он изменяется по лицам согласно двум спряжениям сразу: частично как глагол первого
спряжения, частично как второго. А именно: в ед. числе у него окончания первого спряжение: ХОЧУ,
ХОЧЕШЬ, ХОЧЕТ, а во мн. числе – второго: ХОТИМ, ХОТИТЕ, ХОТЯТ. Это создает условие для
речевых ошибок. Говорят: (Они) *хочут (вместо ХОТЯТ) или *хотишь вместо ХОЧЕШЬ. Но этот
глагол труден в употреблении еще и по другой причине: в окончаниях происходит чередование


                                               43