Руководство по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов спортивного факультета. Прокофьев А.И. - 22 стр.

UptoLike

Составители: 

22
20. Особенности методики работы по физическому воспитанию в учебных
заведениях различного типа (в детских домах, школах-интернатах, в интернатах
для детей инвалидов, в специальных школах).
21. Формирование здорового стиля жизни средствами физической культуры у лиц
различного возраста, пола, социального статуса.
22. Физическая культура и спорт в жизни лиц среднего возраста.
23. Оздоровительная физическая культура в жизни лиц старшего и пожилого
возраста.
24. Фитнес как составная часть образа жизни современного человека.
25. Характеристика современных оздоровительных программ и систем физических
упражнений.
26. Подготовка спортсменов как многолетний процесс.
27. Начальная подготовка юных спортсменов.
28. Спорт как составная часть физической культуры.
29. Основные формы организации учебно-тренировочного процесса .
30. Методика организации спортивных соревнований различного уровня и
массовых спортивных мероприятий.
31. Роль личности педагога (тренера) по физической культуре в формировании
юного спортсмена.
32. Подготовка спортсменов-разрядников / вид спорта - по выбору/.
33. Сравнительный анализ учебных программ по физической культуре
школьников.
34. Формирование профессионализма педагога по физической культуре и спорту.
35. Методика преподавания новых физкультурно-спортивных видов на уроках
физической культуры.
36. Использование технических средств в процессе обучения двигательным
действиям.
37. Методика спортивной ориентации и спортивного отбора в различных видах
спорта.
38. Соотношение средств и методов спортивной тренировки в годичном цикле (на
примере вида спорта).
39. Модельные характеристики спортсменов различных возрастных групп (на
примере вида спорта).
                                         22

20. Особенности методики работы по физическому воспитанию в учебных
   заведениях различного типа (в детских домах, школах-интернатах, в интернатах
   для детей инвалидов, в специальных школах).
21. Формирование здорового стиля жизни средствами физической культуры у лиц
   различного возраста, пола, социального статуса.
22. Физическая культура и спорт в жизни лиц среднего возраста.
23. Оздоровительная физическая культура в жизни       лиц старшего и пожилого
   возраста.
24. Фитнес как составная часть образа жизни современного человека.
25. Характеристика современных оздоровительных программ и систем физических
   упражнений.
26. Подготовка спортсменов как многолетний процесс.
27. Начальная подготовка юных спортсменов.
28. Спорт как составная часть физической культуры.
29. Основные формы организации учебно-тренировочного процесса .
30. Методика организации спортивных соревнований различного уровня и
   массовых спортивных мероприятий.
31. Роль личности педагога (тренера) по физической культуре в формировании
   юного спортсмена.
32. Подготовка спортсменов-разрядников / вид спорта - по выбору/.
33. Сравнительный   анализ   учебных      программ    по   физической   культуре
   школьников.
34. Формирование профессионализма педагога по физической культуре и спорту.
35. Методика    преподавания новых физкультурно-спортивных видов на уроках
   физической культуры.
36. Использование технических средств в процессе обучения двигательным
   действиям.
37. Методика спортивной ориентации и спортивного отбора в различных видах
   спорта.
38. Соотношение средств и методов спортивной тренировки в годичном цикле (на
   примере вида спорта).
39. Модельные характеристики спортсменов различных возрастных групп (на
   примере вида спорта).