Изучаем риторику. Пучкова Е.В - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

текста, а также вступления и заключения и редактирование текста;
запо м и нани е речи (Memoria) при использовании различных приёмов
(чтение вслух на время, перед зеркалом, запись и прослушивание своей
речи и т. п.);
– про и знес е ние речи (Actio) – работа со звучащей речью.
Выбор темы и названия речи
1. Если вы не ограничены в выборе темы, продумайте, что может
заинтересовать слушателей, и выберите тот предмет, в котором лучше
всего ориентируетесь.
2. Если тема выступления задана заранее (информативное выступление на
семинаре; убеждающая речь в конфликтной ситуации и т. п.), подумайте,
как лучше преподнести её аудитории. Только вы определяете, каким
образом и на каком материале будут раскрыты основные положения
предложенной темы.
3. Выбрав тему, сформулируйте «рабочее» название вашего выступления.
Упражнение 17. Прочитайте названия лекций. Используя материал табл. 1,
оцените эти названия. Объясните, почему одни из них являются удачными, а другие
неудачными.
Участие российской команды в европейском и мировом
чемпионатах по футболу роботов: проблемы и перспективы.
Мы снова вместе.
Петербургская математическая школа в период реформ XIX века.
Применение нового операционного исчисления.
Современное православие и интеллигенция.
Осенняя подготовка почвы.
Загадка Шекспира.
Аналитическое проектирование (конструирование) пространст-
венных объектов на базе алгебраических уравнений высших
порядков.
Таблица 1
Название речи должно
Название речи не должно
1) быть ясным, чётким, кратким;
2) отражать содержание выступления
( по названию можно предположить, о
чём пойдет речь);
3) привлекать внимание слушателей
1) содержать общих формулировок;
2) быть длинным и излишне науко-
образным
Упражнение 18. Перечислите, какие вопросы (их должно быть не больше
пяти) могут рассматриваться в вашем сообщении, если оно называется:
1. Что значит сейчас быть хорошим инженером?
2. Преимущества и недостатки использования материалов Интернета
13