Проектирование АСУТП в SCADA-системе. Пьявченко Т.А. - 53 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Для хранения графических объектов используются графиче-

ские библиотеки. Каждая библиотека имеет имя и список вклю-

ченных в нее объектов. Чтобы в дальнейшем использовать создан-

ную библиотеку, ее надо сохранить в файле. Для получения

доступа к сохраненной ранее библиотеке надо ее загрузить в

редактор представления данных.

2.3.2. Пошаговое создание мнемосхемы проекта. Поясним

использование графического интерфейса для создания мнемосхе-

мы проекта на базе учебного тренажерного комплекса. Как отме-

чалось ранее, тренажерный комплекс служит для проектирования

упрощенного варианта АСУ технологического процесса регули-

рования температуры с одновременным контролем влажности. не-

обходимо, чтобы эти процессы отображались на дисплее операто-

ра. Кроме того, необходимо обеспечить возможность оператору

изменять параметры регулятора, наблюдать состояние оборудова-

ния, например, нагревателя: включен или выключен. Решение по-

ставленной задачи осуществляется следующими шагами:

1. В разделе проекта «Шаблоны_экранов» необходимо соз-

дать компонент «Экран», переименовав его в «АРМ диспетчера»

и разместив дату и время, вызвав ГЭ «Календарь»

с типом при-

вязки: Текущие дата и время (рис. 2.5).

Рис. 2.5

2. Открыв шаблон экрана на редактирование, размещаем на

рабочем поле графический элемент: «тренд»

(рис. 2.6). В окне

свойств тренда задаем параметры отображаемых кривых такие, как

диапазон изменения переменных, предельные и аварийные значе-

ния, масштаб по оси времени. Затем осуществляем привязку к ар-

гументам экрана.

3. На рабочем поле шаблона экрана разместим ещё один гра-

фический элемент «Кнопка»

для организации ввода значений