ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
ПРОГРАММА КУРСА*
Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина “Экология” является общеобразовательной
естественно-научной дисциплиной и носит как мировоззренческий,
так и прикладной характер.
В соответствии с государственным образовательным стандартом
обязательный минимум содержания дисциплины включает следую-
щие вопросы .
Биосфера и человек: структура биосферы, экосистемы, взаимо-
отношения организма и среды, экология
и здоровье человека; глобаль-
ные проблемы окружающей среды, экологические принципы рацио-
нального использования природных ресурсов и охраны природы; осно-
вы экономики природопользования; экозащитная техника и техноло-
гии; основы экологического права, профессиональная ответствен-
ность; международное сотрудничество в области охраны окружаю-
щей среды.
Дисциплина призвана способствовать формированию у студентов
представлений о человеке как
о части природы, о единстве и ценности
всего живого и невозможности выживания человечества без сохране-
ния биосферы. Она должна обучить грамотному восприятию явлений,
связанных с жизнью человека в окружающей среде, в том числе и с его
профессиональной деятельностью.
Главной задачей изучения дисциплины является формирование у
студентов знаний, необходимых инженеру для
решения задач рацио-
нального природопользования, оценки состояния окружающей при-
родной среды и планирования мероприятий по ее охране.
Изучив дисциплину, студент должен
иметь представление :
- об основных терминах и понятиях экологии;
- биосфере и направлении ее эволюции;
- причинах обострения экологической ситуации, экологическом
кризисе;
_________________________________________________________
* При составлении данных методических указаний и контрольных заданий ис-
пользовалось изданное преподавателями Российского государственного открытого
технического университета путей сообщения (РГОТУПС) учебное пособие:
Васин В.К., Крылов В.К., Бекасов В.И., Гирина Е.С. Экология: Рабочая программа
и задание на контрольную работу для студентов III, IV, V курсов всех специальностей
/РГОТУПС. - Москва , 2000. - 64 с
.
ПРОГРАММА КУРСА*
Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина “Экология” является общеобразовательной
естественно-научной дисциплиной и носит как мировоззренческий,
так и прикладной характер.
В соответствии с государственным образовательным стандартом
обязательный минимум содержания дисциплины включает следую-
щие вопросы .
Биосфера и человек: структура биосферы, экосистемы, взаимо-
отношения организма и среды, экология и здоровье человека; глобаль-
ные проблемы окружающей среды, экологические принципы рацио-
нального использования природных ресурсов и охраны природы; осно-
вы экономики природопользования; экозащитная техника и техноло-
гии; основы экологического права, профессиональная ответствен-
ность; международное сотрудничество в области охраны окружаю-
щей среды.
Дисциплина призвана способствовать формированию у студентов
представлений о человеке как о части природы, о единстве и ценности
всего живого и невозможности выживания человечества без сохране-
ния биосферы. Она должна обучить грамотному восприятию явлений,
связанных с жизнью человека в окружающей среде, в том числе и с его
профессиональной деятельностью.
Главной задачей изучения дисциплины является формирование у
студентов знаний, необходимых инженеру для решения задач рацио-
нального природопользования, оценки состояния окружающей при-
родной среды и планирования мероприятий по ее охране.
Изучив дисциплину, студент должен
иметь представление :
- об основных терминах и понятиях экологии;
- биосфере и направлении ее эволюции;
- причинах обострения экологической ситуации, экологическом
кризисе;
_________________________________________________________
* При составлении данных методических указаний и контрольных заданий ис-
пользовалось изданное преподавателями Российского государственного открытого
технического университета путей сообщения (РГОТУПС) учебное пособие:
Васин В.К., Крылов В.К., Бекасов В.И., Гирина Е.С. Экология: Рабочая программа
и задание на контрольную работу для студентов III, IV, V курсов всех специальностей
/РГОТУПС. - Москва , 2000. - 64 с.
4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
