Макроэкономика: Краткий курс лекций. Разнодежина Э.Н - 21 стр.

UptoLike

Рубрика: 

21
рия максимальной полезности, субъект сам осуществляет распределение ка-
лендарного времени на рабочее и свободное. Это позволяет ему планировать
величину будущих доходов. Кроме того, изменения в потреблении могут
быть связаны с имуществом. Имущество есть не что иное, как источник дохо-
да. Ценностную оценку, этот источник получает через капитализацию дохода.
Такую же ценностную оценку с помощью дисконтирования может получить и
рабочая сила или человеческий капитал.
Величина человеческого капиталаэто величина, приведенная к данному
моменту посредством дисконтирования всех ожидаемых доходов от труда.
Такой способ оценки человеческого капитала осуществляется на основе тео-
рии, которая называется концепцией перманентного дохода.
Рассмотрим эту концепцию поподробнее. Сделаем оценку всего будуще-
го дохода отдельного человека. Для этого, исходя из его настоящего дохода,
подсчитаем весь возможный доход с учетом роста квалификации и карьеры за
весь возможный рабочий период (т. е. за время его трудоспособности). Полу-
ченная нами сумма и будет составлять перманентный доход. Этот доход
уменьшается по мере старения человека, т. е. человек расходует его на теку-
щее потребление.
Однако концепция перманентного дохода не учитывает одного из важ-
нейших условий кредитованияликвидность имущества. Согласно предло-
женной гипотезе, студент мог бы иметь значительные кредитные средства для
текущего потребления, но реальное его потребление оказывается пропорцио-
нально не перманентному, а текущему доходу. Вообще, потребление в жизни
человека осуществляется в двух периодах:
с одной стороны, текущее потребление;
с другой стороны, сбережение или отложенное потребление.
Распределение дохода между текущим потреблением и сбережением
осуществляется субъектом на основе учета, с одной стороны степени пред-
почтения им текущего потребления к будущему, с другойс учетом сло-
жившейся ставки процента. Все зависит от того, что хочет субъект: получить
благо сейчас и пользоваться им или увеличить свой доход, сохраняя некото-
рую сумму средств, вложив ее под проценты. Если для него важнее наличие
блага на текущий момент, то субъект увеличивает текущее потребление. Если
его интересует процесс капитализации части его доходов, то субъект сберега-
ет часть доходов, отдавая их под проценты в банк.
Согласно теории неоклассической школы, объем потребления домашних
хозяйств является убывающей функцией от ставки процента. Функция сбере-
жения же является возрастающей от ставки процента. То есть, чем выше
ставка процента, тем выше склонность к сбережению. Таким образом, для
достижения равновесия на рынке благ необходимо использовать изменения
ставки процента. В таком случае, уравновешивание количества произведен-
ных благ и количества денег для их приобретения осуществляется с помощью