ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
В современных условиях, когда вузы пользуются не «жесткими» стандар-
тами, а формируют содержание учебных курсов на основе рекомендованных
государственных стандартов, большинство высших учебных заведений при
составлении учебных программ стремится учесть все те знания, которые по-
требуются молодому специалисту при выходе его в самостоятельную жизнь.
Кроме того, наличие значительного количества узкоспециальной литературы
усложняет ориентацию в ней, в то время как для молодого человека, всту-
пающего в трудовую деятельность необходимо реально представлять общие
тенденции развития экономики и оценить свои возможности в реализации
приобретенных навыков. Краткий курс лекций по предмету «Макроэкономи-
ка» знакомит будущего специалиста с общими тенденциями в развитии на-
циональной экономики, общими принципами ее организации, возможностями
регулирования на основе различных подходов. В учебном пособии представ-
лены различные точки зрения на проблемы стабилизации и экономического
роста. Авторы стремятся ознакомить студентов с различными подходами к
анализу национальной экономики без навязывания авторской точки зрения,
что позволяет развивать в студентах склонность к самостоятельному анализу
экономических явлений, происходящих в обществе. В пособии дается основ-
ной категориальный аппарат, используемый при рассмотрении отдельных
тем.
Учебное пособие содержит программу курса по макроэкономике с пред-
лагаемым объемом часов по отдельной теме.
Курс лекций составлен на основе изучения и анализа литературы по мак-
роэкономике как отечественных, так и зарубежных авторов, но в такой автор-
ской интерпретации, которая кажется наиболее доступной для понимания
макроэкономических явлений студентами.
Необходимо учесть, что макроэкономика, развивающаяся на основе об-
щей экономической теории, не достигла еще своей зр елости, что позволяет
читателям выявлять дискуссионные вопросы и делать собственное умозаклю-
чение.
Анализ переводной литературы, в основном американских авторов, пока-
зывает, что она весьма полезна для изучения методологии, но они описывают
американскую экономику и предназначены для американских студентов.
Целью написания учебного пособия было желание показать макроэконо-
мику как универсальную науку и связать ее с российской действительностью,
т. е. интерпретировать ее для анализа специфической российской экономики.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »