ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
114
5. Положительно влияет на аудиторию неизвестная
информация или оригинальная интерпретация
известных фактов, свежие идеи, анализ проблемы.
6. Хорошо действует на слушателей непринужденная
манера изложения.
7. Манера изложения проявляется в позе, жестикуляции,
выражении лица, звучании голоса. Лучше спокойная
поза, а жесты свободные и естественные, а не
небрежные и вызывающие.
8. Очень важны убежденность и эмоциональность
оратора.
9. Необходим умеренный темп речи, такой, чтобы
слушатели успевали следить за ходом мыслей
оратора, усваивать сказанное, записывать.
10. В речи необходима пауза.
11. Помнить, что человек активно может слушать в
среднем 15 минут. Затем необходима пауза, или
небольшое отступление и т. п.
12. Иногда полезно прибегнуть к провокации: заявляют
нечто, что вызывает несогласие аудитории
(привлекает ее внимание), а затем вместе с ней
приходит к конструктивным выводам.
13. Благодаря юмору снимается эмоциональная
напряженность и создается естественная пауза для
отдыха интеллекта, однако чувство юмора –
природный дар.
14. Постоянный зрительный контакт позволяет следить
за реакцией слушателей и управлять их вниманием.
Вставьте пропущенные слова: позволяет, прибегнуть,
проявляется, привлечь
2.7.4. Как завершить выступления?
1. Плохо, когда лектор затягивает выступление даже в рамках регламента.
2. Реплика в конце “У меня все” – звучит банально.
3. Желательно, чтобы заключение было связано с главной идеей выступления, было
мажорным, оптимистичным по духу.
5. Положительно влияет на аудиторию неизвестная
информация или оригинальная интерпретация
известных фактов, свежие идеи, анализ проблемы.
6. Хорошо действует на слушателей непринужденная
манера изложения.
7. Манера изложения проявляется в позе, жестикуляции,
выражении лица, звучании голоса. Лучше спокойная
поза, а жесты свободные и естественные, а не
небрежные и вызывающие.
8. Очень важны убежденность и эмоциональность
оратора.
9. Необходим умеренный темп речи, такой, чтобы
слушатели успевали следить за ходом мыслей
оратора, усваивать сказанное, записывать.
10. В речи необходима пауза.
11. Помнить, что человек активно может слушать в
среднем 15 минут. Затем необходима пауза, или
небольшое отступление и т. п.
12. Иногда полезно прибегнуть к провокации: заявляют
нечто, что вызывает несогласие аудитории
(привлекает ее внимание), а затем вместе с ней
приходит к конструктивным выводам.
13. Благодаря юмору снимается эмоциональная
напряженность и создается естественная пауза для
отдыха интеллекта, однако чувство юмора –
природный дар.
14. Постоянный зрительный контакт позволяет следить
за реакцией слушателей и управлять их вниманием.
Вставьте пропущенные слова: позволяет, прибегнуть,
проявляется, привлечь
2.7.4. Как завершить выступления?
1. Плохо, когда лектор затягивает выступление даже в рамках регламента.
2. Реплика в конце “У меня все” – звучит банально.
3. Желательно, чтобы заключение было связано с главной идеей выступления, было
мажорным, оптимистичным по духу.
114
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- …
- следующая ›
- последняя »
