ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Введение
История развития бухгалтерского учета составляет несколько тысячелетий, в течение которых фор-
мировались формы и методы учета у различных народов разных стран мира. Современная методология
учета, его научные теории и международные стандарты являются закономерным продолжением разви-
тия бухгалтерского учета в русле теоретической преемственности.
Во все времена при описании фактов хозяйственной жизни выявлялись общие категории, описание
которых мы находим в источниках различных исторических эпох. Бухгалтерский учет как комплекс на-
учной категории, как счетоведение позволяет выявить и оценить суть практической деятельности лю-
бой бухгалтерии в любой точке земного шара. По мере экономического развития бухгалтерские катего-
рии трансформировались, принимая различные формы, связанные с особенностями деятельности лю-
дей. Любая бухгалтерская категория, любой счет и отражают, и в то же время скрывают интересы тех
или иных лиц, занятых в хозяйственном процессе.
Дух эпохи всегда оказывал огромное влияние на содержание и структуру учета, это можно просле-
дить при изучении курса «История бухгалтерского учета».
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов знаний истории и
закономерностей развития регистрации фактов хозяйственной жизни, стремления использовать истори-
ческий опыт для совершенствования современной теории и практики бухгалтерского учета, воспитание
творческого восприятия бухгалтерского учета как постоянно развивающейся эволюционной системы.
Задачами изучения дисциплины является реализация требований, установленных в Государствен-
ном стандарте высшего, профессионального образования, к подготовке широко эрудированных специа-
листов, хорошо знающих свою профессию и историю, а также перспективы ее развития.
Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач:
• освоение студентами отечественной и зарубежной истории и закономерностей развития бухгал-
терского учета;
• воспитание интереса и любви к своей профессии, правильной оценке роли учета и информаци-
онного обеспечения управления в развитии экономики и цивилизации;
• формирование творческого восприятия специальности как постоянно развивающейся системы.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
• основные этапы развития учетных систем в бухгалтерском учете;
• возникновение и эволюцию двойной записи в бухгалтерском учете;
• закономерности развития форм бухгалтерского учета;
• основные бухгалтерские школы и их ведущих представителей;
• историю становления современного бухгалтерского учета и его проблемы.
Студенты должны уметь самостоятельно пользоваться отечественной и зарубежной литературой по
теории развития бухгалтерского учета, использовать отечественный и зарубежный опыт развития бух-
галтерского учета в научно-исследовательской работе.
Методические рекомендации помогут студентам разобраться в отдельных темах курса, выделить
главные направления развития учета в определенных исторических периодах. Работа с историческими и
литературными источниками способствует углублению теоретических знаний студентов, облегчает по-
нимание практических проблем, ставит новые вопросы, выдвинутые жизнью, прививает любовь к бух-
галтерскому учету.
В методических рекомендациях предложены темы по дисциплине с указанием основных вопросов,
входящих в ее содержание, основоположников, которые внесли свой вклад в развитие учета данного
исторического периода. Предложена основная и дополнительная литература для изучения курса «Исто-
рия бухгалтерского учета» и написания докладов и рефератов.
Развитие бухгалтерских учетных систем
в древнем мире
Тема 1 ДРЕВНЕЕГИПЕТСКИЙ УЧЕТ
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »