ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Введение 
История развития бухгалтерского учета составляет несколько тысячелетий, в течение которых фор-
мировались формы и методы учета у различных народов разных стран мира. Современная методология 
учета, его научные теории и международные стандарты являются закономерным продолжением разви-
тия бухгалтерского учета в русле теоретической преемственности. 
Во все времена при описании фактов хозяйственной жизни выявлялись общие категории, описание 
которых мы находим в источниках различных исторических эпох. Бухгалтерский учет как комплекс на-
учной категории, как счетоведение позволяет выявить и оценить суть практической деятельности лю-
бой бухгалтерии в любой точке земного шара. По мере экономического развития бухгалтерские катего-
рии  трансформировались,  принимая  различные  формы,  связанные  с  особенностями  деятельности  лю-
дей. Любая бухгалтерская категория, любой счет и отражают, и в то же время скрывают интересы тех 
или иных лиц, занятых в хозяйственном процессе. 
Дух эпохи всегда оказывал огромное влияние на содержание и структуру учета, это можно просле-
дить при изучении курса «История бухгалтерского учета». 
Целью  изучения  дисциплины  является  формирование  у  будущих  специалистов знаний истории и 
закономерностей развития регистрации фактов хозяйственной жизни, стремления использовать истори-
ческий опыт для совершенствования современной теории и практики бухгалтерского учета, воспитание 
творческого восприятия бухгалтерского учета как постоянно развивающейся эволюционной системы. 
Задачами  изучения дисциплины является  реализация  требований, установленных  в  Государствен-
ном стандарте высшего, профессионального образования, к подготовке широко эрудированных специа-
листов, хорошо знающих свою профессию и историю, а также перспективы ее развития. 
Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач: 
•  освоение студентами отечественной и зарубежной истории и закономерностей развития бухгал-
терского учета; 
•  воспитание интереса и любви к своей профессии, правильной оценке роли учета и информаци-
онного обеспечения управления в развитии экономики и цивилизации; 
•  формирование творческого восприятия специальности как постоянно развивающейся системы. 
В результате изучения дисциплины студенты должны знать: 
•  основные этапы развития учетных систем в бухгалтерском учете; 
•  возникновение и эволюцию двойной записи в бухгалтерском учете; 
•  закономерности развития форм бухгалтерского учета; 
•  основные бухгалтерские школы и их ведущих представителей;  
•  историю становления современного бухгалтерского учета и его проблемы. 
Студенты должны уметь самостоятельно пользоваться отечественной и зарубежной литературой по 
теории развития бухгалтерского учета, использовать отечественный и зарубежный опыт развития бух-
галтерского учета в научно-исследовательской работе. 
Методические  рекомендации  помогут  студентам  разобраться  в  отдельных  темах  курса,  выделить 
главные направления развития учета в определенных исторических периодах. Работа с историческими и 
литературными источниками способствует углублению теоретических знаний студентов, облегчает по-
нимание практических проблем, ставит новые вопросы, выдвинутые жизнью, прививает любовь к бух-
галтерскому учету. 
В методических рекомендациях предложены темы по дисциплине с указанием основных вопросов, 
входящих  в ее содержание,  основоположников,  которые  внесли  свой  вклад  в  развитие  учета  данного 
исторического периода. Предложена основная и дополнительная литература для изучения курса «Исто-
рия бухгалтерского учета» и написания докладов и рефератов. 
Развитие бухгалтерских учетных систем  
в древнем мире 
Тема 1   ДРЕВНЕЕГИПЕТСКИЙ УЧЕТ 
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 - 6
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
