ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
12. Особенности параметров фармакокинетики в детском возрасте. Влияние
лекарственных средств на плод и новорожденного. Экскреция
лекарственных средств с молоком.
6
13. Общие представления о симптомах и синдромах заболеваний.
Характеристика методов диагностики заболеваний и контроля за
эффективность и безопасностью применения лекарственных средств.
6
14. Информационно-поисковая работа фармацевта по выбору лекарственных
средств. Опрос больных (сбор фармакологического анамнеза).
Оформление протокола по выбору групп лекарственных средств и
конкретных эффективных и безопасных препаратов или их комбинаций.
Рекомендации по методам контроля за эффективность и безопасностью
действия выбранных препаратов. Возможные нежелательные реакции, их
коррекция, оценка вероятности их развития из-за межлекарственных
взаимодействий.
6
15. Клиническая фармакология психотропных лекарственных средств.
Клинико-фармакологические подходы к выбору лекарственных средств
для фармакотерапии неврозов, депрессий. Средства выбора в качестве
седативного, транквилизирующего, снотворного средства.
6
16. Основы фармакогенетики. Генетические механизмы индивидуальной
чувствительности к лекарственным средствам.
5
ИТОГО самостоятельная работа студента 113
Таким образом, студент должен за первые 14 недель самостоятельной
работы изучить 10 тем курса (рекомендуется 2 трех часовых занятий в
неделю), подготовить реферат на одну из предложенных тем, выполнить
задания контрольной работы и представить её в деканат факультета. Затем за
оставшиеся 5 недель самостоятельно изучить ещё 5 тем курса
(рекомендуется 2 трех часовых занятия в
неделю).
На второй этап изучения дисциплины – учебно-экзаменационную
сессию учебным планом отводится 29 часов. Студенты продолжают изучение
Клинической фармакологии и фармакотерапии на базе кафедры
клинической фармакологии ВолГМУ. Лекционный курс из 5-ти лекций (9
часов) и 4 практических занятий по 5 часов (20 часов) с разбором
16 12. Особенности параметров фармакокинетики в детском возрасте. Влияние 6 лекарственных средств на плод и новорожденного. Экскреция лекарственных средств с молоком. 13. Общие представления о симптомах и синдромах заболеваний. 6 Характеристика методов диагностики заболеваний и контроля за эффективность и безопасностью применения лекарственных средств. 14. Информационно-поисковая работа фармацевта по выбору лекарственных 6 средств. Опрос больных (сбор фармакологического анамнеза). Оформление протокола по выбору групп лекарственных средств и конкретных эффективных и безопасных препаратов или их комбинаций. Рекомендации по методам контроля за эффективность и безопасностью действия выбранных препаратов. Возможные нежелательные реакции, их коррекция, оценка вероятности их развития из-за межлекарственных взаимодействий. 15. Клиническая фармакология психотропных лекарственных средств. 6 Клинико-фармакологические подходы к выбору лекарственных средств для фармакотерапии неврозов, депрессий. Средства выбора в качестве седативного, транквилизирующего, снотворного средства. 16. Основы фармакогенетики. Генетические механизмы индивидуальной 5 чувствительности к лекарственным средствам. ИТОГО самостоятельная работа студента 113 Таким образом, студент должен за первые 14 недель самостоятельной работы изучить 10 тем курса (рекомендуется 2 трех часовых занятий в неделю), подготовить реферат на одну из предложенных тем, выполнить задания контрольной работы и представить её в деканат факультета. Затем за оставшиеся 5 недель самостоятельно изучить ещё 5 тем курса (рекомендуется 2 трех часовых занятия в неделю). На второй этап изучения дисциплины – учебно-экзаменационную сессию учебным планом отводится 29 часов. Студенты продолжают изучение Клинической фармакологии и фармакотерапии на базе кафедры клинической фармакологии ВолГМУ. Лекционный курс из 5-ти лекций (9 часов) и 4 практических занятий по 5 часов (20 часов) с разбором
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »