Клиническая фармакология и фармакотерапия - 3 стр.

                                                                          3
         1. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе.
     Лекарственная терапия применяется у абсолютного большинства
больных и по прогнозам в XXI веке ожидается увеличение числа жителей
старших возрастных групп, что повлечет за собой неизбежный рост
заболеваемости и необходимость индивидуализации лечения. Внедрение в
клиническую практику большого количества лекарственных средств,
потребовало    необходимость   изучения   не   только    эффективности   и
безопасности их применения, но и создание единой методологии по
исследованию фармакокинетики, фармакодинамики, взаимодействия и
побочного действия лекарств у больных. Это обосновывает введение в
программу подготовки провизора предмета клинической фармакологии,
которая представляет собой интегрированный опыт многих отраслей медико-
биологических знаний и, прежде всего, опыта по индивидуализированному
применению лекарственных средств.
     Настоящая рабочая программа составлена с учетом современных
достижений науки и практики в области клинической фармакологии для
повышения качества подготовки специалистов-провизоров, в соответствии с
требованиями    Государственного    образовательного    стандарта   высшего
профессионального образования к уровню подготовки выпускника по
специальности 040500 – «Фармация» с квалификацией «Провизор».
     Цель преподавания Клинической фармакологии и фармакотерапии
– научить будущего провизора методологии выбора наиболее эффективных и
безопасных лекарственных средств или их комбинаций для информации
врачей   на    основе   знаний      фармакодинамики,      фармакокинетики,
фармакогенетики,        фармакоэпидемиологии,           фармакоэкономики,
взаимодействия лекарственных средств, нежелательных лекарственных
реакциях, принципах доказательной медицины.
     Программа преподавания дисциплины включает 2 раздела: общие и
частные вопросы клинической фармакологии.