Составители:
Рубрика:
4. Практические работы «Моделируем и изучаем экосистемы»
55
Изучая опасность крупномасштабного загрязнения, сле
дует отметить одну принципиальную трудность – различие
временных масштабов изучаемых процессов. Например,
часто возникает необходимость учета пространственной
неоднородности в распределении загрязнений. Основным
переносчиком загрязнений служат атмосфера и природные
воды. Характерное время процессов, которые определяют
перенос загрязнений, составляет величину от нескольких
минут до нескольких десятков часов. В то же время, напри
мер, динамика некоторых антропогенных воздействий, от
ветная реакция экосистем могут характеризоваться не
сколько месяцев и даже лет. Поэтому при расчетах по моде
лям такого рода иногда приходится использовать очень
мелкий временной шаг.
2. Постройте блоксхему описанной выше интегрирован
ной модели. Обозначьте на схеме все взаимосвязанные па
раметры экосистемы и знаки обратной связи.
4.3. Изготовление модели – мобиля
Изготавливаемый мобиль сочетает в себе элементы на
глядности, активизирует образное мышление и прост в из
готовлении. Работа может выполняться как индивидуаль
но, так и в группе, при распределенном задании. Освоенную
методику можно применить для изготовления дидактиче
ского материала к педагогической практике.
Предлагаемая методика, несмотря на свою кажущуюся
простоту, позволяет показать:
·
многомерность и сложность экосистемы;
·
хрупкость и одновременно устойчивость равновесия;
·
сущность законов экологии Б. Коммонера;
·
экологическую нишу вида;
·
связи в пищевой цепи.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- …
- следующая ›
- последняя »
