Зоопсихология психология и сравнительная психология. Рожкова А.П. - 7 стр.

эволюция протекает быстрее при первом появлении нового вида, а затем по
мере стабилизации группы постепенно замедляется.
      3) Новые виды образуются не из наиболее высоко развитых и
специализированных форм, а, напротив, из относительно простых,
неспециализированных форм.
      4) Эволюция не всегда идет от простого к сложному. Существует много
примеров «регрессивной» эволюции, когда сложная форма давала начало
более простым. Большинство паразитов развились из свободноживущих
предков, которые имели более сложную организацию, чем современные
формы.
      5) Эволюция затрагивает популяции, а не отдельных особей и
происходит в результате процессов мутирования, естественного отбора и
дрейфа генов.

ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ
ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ
      Прежде чем перейти к рассмотрению основных этапов эволюционного
развития психики животных необходимо отметить следующее. Во-первых,
существуют расхождения между психологической и зоологической
классификацией видов животных. Эти расхождения обусловлены тем, что
морфологические признаки, на которых построена систематика животных, не
всегда определяют особенности и степень развития их психической
деятельности. Так, например, в психологической классификации животных
выделяется от двух до трех уровней развития психики, согласно которым все
животные подразделяются на две-три группы. В зоологической же
классификации в различных систематизациях выделяют от 10 до 33 типов
животных.
      Во-вторых, перед исследованием генезиса психики встает вопрос о
первоначальной, исходной форме психического. По этому поводу можно
выделить, как минимум, две крайние точки зрения. Согласно первой, развитие
психической жизни начинается с появления так называемой гедонической
психики, то есть с зарождения примитивного самосознания. Оно заключается
в первоначально смутном еще переживании организмом своих собственных
состояний, в переживании положительном при условии усиленного питания,
роста и размножения и отрицательном при условии голодания, частичного
разрушения и т.п. Эти состояния, являющиеся прообразом человеческих
переживаний влечения, наслаждения или страдания, согласно первой точке
зрения, составляют ту главную основу, на которой в дальнейшем развиваются
различные формы психического отражения, проявляющегося в том числе и в
форме сознания, познающего окружающий мир.
      Вторая точка зрения присуща большинству современных отечественных
научных концепций, которые рассматривают жизнь, прежде всего как процесс
взаимодействия организма и окружающей его среды. Только на основе
развития процесса внешнего взаимодействия происходит развитие

                                                                         7