ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
130
25. Классическая экономическая теория.
26. Классическая экономическая школа Д. Рикардо, Дж.Ст. Милля,
К. Маркса, Гилъфердита, К. Каутского, Г. Плеханова, Р. Люксембург,
В. Ленина.
27. Конкуренция и социальная экономика.
28. Концептуальное планирование развития.
29. Концепция трех факторов производства
30. Методические основы планирования развития территорий и
муниципальных образований.
31. Механизм формирования социальной рыночной экономики
32. Назовите основные проблемы регулирования сферы здравоохранения.
33. Назовите основные тенденции реформирования образования.
34. Назовите факторы, которые влияют на предпринимательскую активность
населения.
35. Научно-технический потенциал.
36. Начало перетолкования теории Смита.
37. Негативнаые свойства теории рыночной экономики.
38. Неоклассическое направление как теоретическая база потребительской
экономики.
39. Неоклассическое направление как функциональное направление
политической экономии.
40. Новые технологии планирования социально-экономического развития в
территориальном управлении.
41. Объективные основы для единства политико-экономической науки.
42. Ограничительные условия для экономического процесса
43. Определитель равновесной цены продукта.
44. Организация производства и «рыночная экономика».
45. Основные векторы развития экономики страны.
46. Основные направления реформирования российского образования.
47. Основные принципы действия рыночного механизма
48. Основные принципы функционирования рыночного хозяйства
49. Основополагающие идеи социально-рыночной концепции.
50. Особенности Административно-плановой и рыночной систем.
51. Особенности понимания теории «социальной справедливости» в
экономике.
52. Особенности теории А. Маршалла
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- …
- следующая ›
- последняя »
