ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2 (а /\ в) → с; 6 (а → в) /\ (с → в);
3 а /\ > в /\ > c; 7 > а \/ > c /\ в;
4 (a /\ c) → в; 8 в → (а \/ в).
УПРАЖНЕНИЕ 7
Установите, в каком отношении находятся следующие суждения:
1 «Все взрослые сначала были детьми» и «некоторые взрослые никогда не были людьми».
2 «Ни один преступник не изучает логику» и «все преступники изучают логику».
3 «Среди категорических суждений есть утвердительные» и «ни одно категорическое суждение не являет-
ся утвердительным».
4 «Некоторые писатели – драматурги» и «некоторые писатели не являются драматургами».
УПРАЖНЕНИЕ 8
Для каждого из простых суждений сформулируйте соответствующее ему контрарное или субконтрарное
суждение:
1 Ни один пятиугольник не может быть правильным.
2 Все головоломки имеют решение.
3 Не всякий человек может ориентироваться в тайге.
4 Хотя бы одно из произведений И. Бунина – поэтическое.
УПРАЖНЕНИЕ 9
Преобразуйте следующие категорические суждения с внешним отрицанием в суждения без внешнего отрица-
ния:
1 Неверно, что встречаются нелюбознательные дети.
2 Не все дети нелюбознательны.
3 Неверно, что ни один солдат не мечтает стать генералом.
4 Не было дня в этом месяце, когда бы не шел дождь.
УПРАЖНЕНИЕ 10
Дайте характеристику указанных ниже вопросов:
1 Возможно ли в принципе построение вечных двигателей?
2 Знаете ли Вы, что Волга впадает в Каспийское море?
3 Продолжаешь ли ты бить баклуши?
Задание №
Тема 4 Суждения
Ответ на вопрос №_____
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »