Составители:
42
Конструктивная деятельность
Знаниеконструктивных
особенностейстрои‐
тельногоматериала
Знаниеспособови
последовательности
построения
Младшиедошкольники:
‐желаниевигреконст‐
руировать
‐нетучётаусловийдля
созданияпостройки
‐перестраивают
‐быстраяпотеряинте‐
ресакпостройке
Старшиедошкольники:
‐стремлениексозданию
совместныхпостроек
‐тематикапостроек
сложная
‐стремлениедостигать
результатов
Конструктивная
деятельность
Конструктивная деятельность Знание конструктивных Знание способов и особенностей строи‐ последовательности тельного материала построения Конструктивная деятельность Младшие дошкольники: Старшие дошкольники: ‐ желание в игре конст‐ ‐ стремление к созданию руировать совместных построек ‐ нет учёта условий для ‐ тематика построек создания постройки сложная ‐ перестраивают ‐ стремление достигать ‐ быстрая потеря инте‐ результатов реса к постройке 42
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »