Составители:
42
Конструктивная деятельность
Знаниеконструктивных
особенностейстрои‐
тельногоматериала
Знаниеспособови
последовательности
построения
Младшиедошкольники:
‐желаниевигреконст‐
руировать
‐нетучётаусловийдля
созданияпостройки
‐перестраивают
‐быстраяпотеряинте‐
ресакпостройке
Старшиедошкольники:
‐стремлениексозданию
совместныхпостроек
‐тематикапостроек
сложная
‐стремлениедостигать
результатов
Конструктивная
деятельность
Конструктивная деятельность
Знание конструктивных Знание способов и
особенностей строи‐ последовательности
тельного материала
построения
Конструктивная
деятельность
Младшие дошкольники: Старшие дошкольники:
‐ желание в игре конст‐ ‐ стремление к созданию
руировать совместных построек
‐ нет учёта условий для ‐ тематика построек
создания постройки сложная
‐ перестраивают ‐ стремление достигать
‐ быстрая потеря инте‐ результатов
реса к постройке
42
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »
