ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
Личностный рост – сложный, динамичный и часто драматический
процесс обретения человеком самого себя, своих потенциальных возможностей и
принятия на себя ответственности за это самоосуществление.
Конгруэнтность – степень соответствия между сообщаемым,
испытываемым и наличным для опыта.
Недирективный подход – утверждение ценности в праве каждого
индивида быть психологически независимым и поддерживать свою
психологическую целостность.
Бытие –
безграничная, постоянно развивающаяся реальность. Оно дается
и постигается человеком благодаря ценностям и смыслам.
Общение как бытие – целостное, гармоничное, ценностно-смысловое
образование, зависящее от ценностно-смысловых отношений партнеров, но к
ним не сводимое.
Субстанциальный признак общения – осмысленность, так как объясняет,
как осуществляется взаимозависимость людей на различных уровнях
существования и каким образом достигается
гармония и целостность.
Бытийные переживания – целостные, недифференцированные,
способствующие осознанию себя, другого, жизни в целом.
Ценности – «консервированные», переживаемые отношения личности с
миром, отражающие инвариантные аспекты общечеловеческого опыта.
Ценностно-смысловая сфера – иерархия смысловых структур, в которых
можно выделить ценностное основание и вытекающее из него отношение.
ВВЕДЕНИЕ
Приступая к изучению спецкурса, необходимо обратить внимание, что
экзистенциально-гуманистическая психология – последнее крупное
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
