Русский язык. Ч.1. - 142 стр.

UptoLike

Рубрика: 

142
Глаголы СВ образуются от основ глаголов НСВ следующими спосо-
бами:
1) приставочным при помощи разных приставок: построить
строить ; окрепнуть крепнуть ;
2) суффиксальным при помощи суффикса -ну-: (прокиснуть
прокисать; толкнуть толкать).
ПРИМЕЧАНИЕ: Если при образовании противоположного
вида не меняется лексическое значение у глаголов, их называют ви-
довой парой (решить - решать; писать - написать, но не: решать -
перерешать (все задачи); писать - списать).
Переходность и непереходность глаголов
Все глаголы русского языка делятся на переходные и непере-
ходные. Переходные глаголы обозначают действие, направленное на
объект,который создается (шить шубу) или видоизменяется ( рвать
шубу) в результате действия,а также воспринимается различными
органами чувств (рассматривать шубу). Непереходные глаголы обо-
значают действие, либо направленное на объект, имеющий другие
значения: объект совместного действия (входить с другом); объект
как орудие действия (размахивать руками); объект, от которого от-
страняется действие (бояться темноты); либо не предполагающее
объекта действия вообще (идти,смеяться).
Эти значения объекта передаются при помощи падежных форм
имени,которые можно представить следующим образом:
Способы выражения объекта действия
при переходных глаголах при непереходных глаголах
1. В.п. без предлога: Все остальные косвенные
читать (кого? что?) книгу падежи имени с предлогами и
писать (кого? что?) письмо без предлогов (кроме В.п.
решать (кого? что?) задачу прямого объекта, Р.п. части,
2. Р.п. со значением частичного объекта: Р.п. отрицания):
выпить (кого? чего?) воды думать (о ком? о чем?) о
съесть (кого? чего?) хлеба каникулах;
3. Р.п. при отрицании: глядеть (на кого? на что?)
не купить (кого? чего?) хлеба на подругу;
не написать (кого? чего?) сочинения. увлекаться (кем? чем?)
чтением.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
                 Глаголы СВ образуются от основ глаголов НСВ следующими спосо-
         бами:
               1) приставочным при помощи разных приставок: построить
                строить ; окрепнуть         крепнуть ;
               2) суффиксальным при помощи суффикса -ну-: (прокиснуть
         прокисать; толкнуть         толкать).
               ПРИМЕЧАНИЕ: Если при образовании противоположного
         вида не меняется лексическое значение у глаголов, их называют ви-
         довой парой (решить - решать; писать - написать, но не: решать -
         перерешать (все задачи); писать - списать).

                         Переходность и непереходность глаголов

              Все глаголы русского языка делятся на переходные и непере-
         ходные. Переходные глаголы обозначают действие, направленное на
         объект,который создается (шить шубу) или видоизменяется ( рвать
         шубу) в результате действия,а также воспринимается различными
         органами чувств (рассматривать шубу). Непереходные глаголы обо-
         значают действие, либо направленное на объект, имеющий другие
         значения: объект совместного действия (входить с другом); объект
         как орудие действия (размахивать руками); объект, от которого от-
         страняется действие (бояться темноты); либо не предполагающее
         объекта действия вообще (идти,смеяться).
               Эти значения объекта передаются при помощи падежных форм
         имени,которые можно представить следующим образом:

                          Способы выражения объекта действия

                 при переходных глаголах            при непереходных глаголах

         1. В.п. без предлога:                      Все остальные косвенные
            читать (кого? что?) книгу               падежи имени с предлогами и
            писать (кого? что?) письмо              без предлогов (кроме В.п.
            решать (кого? что?) задачу              прямого объекта, Р.п. части,
         2. Р.п. со значением частичного объекта:   Р.п. отрицания):
            выпить (кого? чего?) воды               думать (о ком? о чем?) о
            съесть (кого? чего?) хлеба              каникулах;
         3. Р.п. при отрицании:                     глядеть (на кого? на что?)
            не купить (кого? чего?) хлеба           на подругу;
            не написать (кого? чего?) сочинения.    увлекаться (кем? чем?)
                                                    чтением.
                                                                                   142




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com