Русский язык. Ч.1. - 201 стр.

              Определение – это второстепенный член предложения, который
         имеет общее значение признака, грамматически подчиняется друго-
         му члену, выраженному существительным или другим словом в роли
         существительного, и отвечает на вопросы какой? чей? который? Чу-
         жое небо и чужие страны радуют нас только на короткое время…
                           х       какое?    х               какие?        х         какое?
         (Паустовский) – небо чужое, страны чужие, на время короткое.
               В соответствии с характером синтаксической связи определе-
         ния с определяемым словом принято выделять согласованные и не-
         согласованные определения.
               Согласованные определения выражаются прилагательными,
         местоимениями, совпадающими по форме с прилагательными, по-
         рядковыми числительными, полными формами причастий: Потом
         Любка увидела приближавшуюся к ней вытянутую светлую легковую
         машину (Фадеев) – здесь согласованные определения: машину (какую?)
         приближавшуюся, вытянутую, светлую, легковую. Способ синтакси-
         ческой связи этих слов с определяемым словом – согласование.
               Несогласованными называются определения, связанные с оп-
                                                                      х        какая? х   какой?
         ределяемым словом по способу управления (шапка из меха, луч солнца)
                               х        какое?               х            какое?
         или примыкания (желание учиться, стремление вперед).
               Несогласованные определения выражаются именами существи-
         тельными в форме косвенных падежей с предлогами и без предло-
         гов, наречиями, инфинитивом, а также синтаксически неделимыми
         и фразеологическими сочетаниями: Стаи птиц со свистом разлета-
                                                     х                                        х
         ются в стороны (Паустовский) - стаи (какие?) птиц. Ср: птичьи стаи;
         Большая двухэтажная школа из красного кирпича была расположена
                                                         х                                    х
         у главных ворот парка (Фадеев) – школа (какая?) из кирпича; у ворот
         (каких?) парка; Стремление вперед – вот цель жизни (Горький) –
                х
         стремление (какое?) вперед; У взрослых было задание изучать и запи-
                                                 х
         сывать голоса птиц (Песков) - задание (какое?) изучать и записывать;
            х
         голоса (чьи?) птиц; Женщина лет сорока пяти идет от речки (Солоу-
                     х
         хин) – женщина (какая?) лет сорока пяти.
               Следует иметь в виду, что в случаях с несогласованными опре-
         делениями мы часто имеем совмещение двух значений: Стремление
                                                                                              201




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com