ВУЗ:
Рубрика:
85
рация радиостанция.
5.3.4 ) произвольный “кусок” первого слова (иногда он может
совпадать с основой слова) и целое второе слово:
оргвопрос организационный вопрос
стенгазета стенная газета
завкафедрой заведующий кафедрой (так как второе слово в
косвенном падеже, то сложносокращенное
слово не склоняется: нет завкафедрой,
обращусь к завкафедрой ).
5.3.5 ) комбинированные разновидности аббревиации (комбини-
рованные части в составе сложносокращенного слова):
завуч ∅ заведующий учебной частью
В этом случае от первого слова берется произвольная часть (зав,
при отвердении согласного звука), а от последующих слов - началь-
ные звуки.
Ср. также: РАЙОНО Районный отдел народного
образования (теперь это
слово устарело).
Поскольку сложносокращенные слова дают сжатую информа-
цию, то они могут создаваться не на базе определенного, конкретно-
го словосочетания, а просто из набора произвольных частей наиме-
нований разных понятий, необходимых для получения такой инфор-
мации: ПСКОВОБЛТЕЛЕРАДИОБЫТТЕХНИКА.
Сложносокращенные слова часты в официальном языке. Не
всегда можно их с “легкостью” расшифровать: ОВИР (овир) - Отдел
виз и регистрации иностранцев; НЧ (энче) - низкая частота. Для по-
нимания таких слов необходимо обращаться к специальному слова-
рю сокращений.
Морфологические способы словообразования обнаруживают
более сложные в семантическом и структурном отношении образо-
вания, чем исходная база в мотивирующем. Семантическая сложность
предполагает включение семантики производящего в новое слово:
глубь от глубокий - это “свойство быть глубоким”; учитель от учить -
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
рация радиостанция.
5.3.4 ) произвольный “кусок” первого слова (иногда он может
совпадать с основой слова) и целое второе слово:
оргвопрос организационный вопрос
стенгазета стенная газета
завкафедрой заведующий кафедрой (так как второе слово в
косвенном падеже, то сложносокращенное
слово не склоняется: нет завкафедрой,
обращусь к завкафедрой ).
5.3.5 ) комбинированные разновидности аббревиации (комбини-
рованные части в составе сложносокращенного слова):
завуч ∅ заведующий учебной частью
В этом случае от первого слова берется произвольная часть (зав,
при отвердении согласного звука), а от последующих слов - началь-
ные звуки.
Ср. также: РАЙОНО Районный отдел народного
образования (теперь это
слово устарело).
Поскольку сложносокращенные слова дают сжатую информа-
цию, то они могут создаваться не на базе определенного, конкретно-
го словосочетания, а просто из набора произвольных частей наиме-
нований разных понятий, необходимых для получения такой инфор-
мации: ПСКОВОБЛТЕЛЕРАДИОБЫТТЕХНИКА.
Сложносокращенные слова часты в официальном языке. Не
всегда можно их с “легкостью” расшифровать: ОВИР (овир) - Отдел
виз и регистрации иностранцев; НЧ (энче) - низкая частота. Для по-
нимания таких слов необходимо обращаться к специальному слова-
рю сокращений.
Морфологические способы словообразования обнаруживают
более сложные в семантическом и структурном отношении образо-
вания, чем исходная база в мотивирующем. Семантическая сложность
предполагает включение семантики производящего в новое слово:
глубь от глубокий - это “свойство быть глубоким”; учитель от учить -
85
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- …
- следующая ›
- последняя »
