Русский язык. Ч.2. - 106 стр.

    кий). 8. Я вот видите ли жду эту даму... я знаю, что она тут (Достоевский). 9.
    Дай мне удостовериться по крайней мере что теперь хорошо тебе (Леонов).
    10. Ваш приезд был кстати (Тендряков). 11. Ганан однако никогда не был
    слишком щедр на похвалу (Тендряков). 12. Так же легко, беззаботно и воз-
    вратился он в гостиницу. 13. Однако что-то уже изменилось (Бунин).

           Упражнение 2. Выпишите предложения, в которых есть вводные
    и вставные конструкции, охарактеризуйте их по форме (слово, предло-
    жение) и по значению.
           1. Я убеждён, например, что настоящая воспитанность проявляется
    прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.
           2. Если мужчина на улице пропускает вперёд себя незнакомую жен-
    щину (даже в автобусе!) и даже открывает ей дверь, а дома не поможет
    усталой жене вымыть посуду, - он невоспитанный человек.
           3. Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по
    каждому поводу,- он невоспитанный человек.
           4. Если он не считается с характером, психологией, привычками и
    желаниями своих близких,- он невоспитанный человек.
           5. Если уже во взрослом состоянии он как должное принимает по-
    мощь родителей и не замечает, что они уже сами нуждаются в помощи,- он
    невоспитанный человек.
           6. Если он громко заводит радио и телевизор или просто громко
    разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает (пусть это
    будут даже его маленькие дети),- он невоспитанный человек и никогда не
    сделает воспитанным своих детей.
           7. Если он любит трунить (шутить) над женой и детьми, не щадя их само-
    любия, особенно при посторонних, то тут уж он (извините меня!) просто глуп.
           8. Воспитанный человек - это тот, кто хочет и умеет считаться с
    другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и
    легка, но и приятна. Это тот, кто в равной степени вежлив и со старшими
    и с младшими годами и по положению. (Лихачёв)

                     Знаки препинания при обращении

          Упражнение 1. В предложениях проследите за постановкой зна-
    ков препинания при обращении.
          Здравствуйте, друзья мои. А вы, друзья, как ни садитесь, Всё в
    музыканты не годитесь (Крылов). Поэт! Не дорожи любовию народной.
    Петя, голубчик,где ты? Петя, дорогой, куда же ты спрятался? О любимые
    сердцем обманы…

                                                                             10 6

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com