ВУЗ:
Рубрика:
8
20. Определите написание союзов, местоименных и наречных выра-
жений.
Дети играли, родители то(же) отдыхали
Нам хочется, что(бы) все были довольны
Сначала прочтите книгу, (за) тем составьте план
(Во) что (бы) то (ни) стало нужно приготовить уроки
В то(же) время мы мечтали о лете
3. Тест по пунктуации
Тире в простом предложении
1. Поставьте, где необходимо, тире
1. Чтение необходимое умение.
2. Моя болезнь это следствие дурного климата.
3. Ты мой лучший друг
4. Жить Родине служить.
5. Пять плюс два семь.
6. Большая Медведица семь ярких звезд.
7. Его жизненное кредо разделяй и властвуй.
8. Правда вот основа жизни.
9. Это лучший выход из положения.
10.Направо заброшенный сад.
11.Глаза словно звезды.
12. Передо мной цель получить образование.
13.Морфология учение о частях речи.
14.Руки у Иванова толстые, сильные.
15. Назвать вычурным именем опасно.
Знаки препинания в предложениях с однородными членами
2. Поставьте, где необходимо, запятые.
1. За столом начинались рассказы выдумки хохот.
2. Ночь была теплая осенняя грустная.
3. Он говорил ясно понятно весело.
4. Как хорошо было сидеть слушать веселые рассказы беседовать.
5. Школа воспитывает в детях жажду знаний, стремление к истине.
6. Тяжелые холодные тучи неслись по небу.
7. Мы живем в большом каменном доме.
8. Стояли жаркие летние дни с короткими ночами.
9. На скамейке сидел худой черноголовый мальчишка.
10.Сверкало холодное серебряное солнце.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
20. Определите написание союзов, местоименных и наречных выра- жений. Дети играли, родители то(же) отдыхали Нам хочется, что(бы) все были довольны Сначала прочтите книгу, (за) тем составьте план (Во) что (бы) то (ни) стало нужно приготовить уроки В то(же) время мы мечтали о лете 3. Тест по пунктуации Тире в простом предложении 1. Поставьте, где необходимо, тире 1. Чтение необходимое умение. 2. Моя болезнь это следствие дурного климата. 3. Ты мой лучший друг 4. Жить Родине служить. 5. Пять плюс два семь. 6. Большая Медведица семь ярких звезд. 7. Его жизненное кредо разделяй и властвуй. 8. Правда вот основа жизни. 9. Это лучший выход из положения. 10.Направо заброшенный сад. 11.Глаза словно звезды. 12. Передо мной цель получить образование. 13.Морфология учение о частях речи. 14.Руки у Иванова толстые, сильные. 15. Назвать вычурным именем опасно. Знаки препинания в предложениях с однородными членами 2. Поставьте, где необходимо, запятые. 1. За столом начинались рассказы выдумки хохот. 2. Ночь была теплая осенняя грустная. 3. Он говорил ясно понятно весело. 4. Как хорошо было сидеть слушать веселые рассказы беседовать. 5. Школа воспитывает в детях жажду знаний, стремление к истине. 6. Тяжелые холодные тучи неслись по небу. 7. Мы живем в большом каменном доме. 8. Стояли жаркие летние дни с короткими ночами. 9. На скамейке сидел худой черноголовый мальчишка. 10.Сверкало холодное серебряное солнце. 8 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »