Современная архитектура и строительство. Рябцева Е.В - 50 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

4. Разделительный вопрос (Tail Question) состоит из двух частей. Первая часть представляет собой
повествовательное предложение, вторая, отделенная от первой запятой – краткий вопрос (tail – "хво-
стик"): You like tea with sugar, don't you? - Вы любите чай с сахаром, не так ли?
Обратите внимание: глагол во второй части разделительного вопроса должен, как правило, соответ-
ствовать глаголу в первой его части:
You area student, aren't you?
You have a brother, haven't you?
You like cheese (play football, drink water и т.д.), don't you?
(В последнем случае глагол to do будет использоваться со всеми глаголами, по отношению к кото-
рым он будет вспомогательным).
Если в повествовательной части разделительного вопроса содержится утверждение, то во второй –
отрицание. Если в повествовательной части - отрицание, то во второй части, как правило, утверждение:
You don't like fish and chips, do you?
Зная основные типы вопросов и способы их построения, Вы без труда сумеете получить большое
количество разнотипных вопросов даже на небольшом по объему материале. Главное, что нужно усво-
ить: вопросы задаются не к конкретным словам и членам предложения, а с учетом значений, которые
заключены в этих словах и членах предложения.
Например, если Вы хотите построить вопрос к словам in a fortnight в предложении: The work is so diffi-
cult that we can't finish it in a fortnight. – Работа столь сложна, что мы не сможем ее выполнить за две неде-
ли, то лучше использовать хорошо известную Вам конструкцию How long will it take us... (чем, во что бы
то ни стало, пытаться основать вопрос на указанных выше словах): How long will it take us to finish the
work?
Если Вам необходимо составить вопрос к слову difficult, то и здесь лучше отвлечься от конкретной
конструкции, данной в предложении и, поразмышляв, вспомнить формулу What sort of work... Адапти-
ровав ее максимально к смыслу ситуации, Вы сможете построить такой вопрос:
What sort of work are we given?
He страшно при этом, что часть информации (...we can't finish it in a fortnight) "выпадет" за рамки
вопроса – гораздо ценнее будет то, что вопрос построен на основе хорошей разговорной конструкции,
что он демонстрирует Ваше умение свободно распоряжаться материалом.
Пользуясь этой свободой, можно построить большое количество разнотипных вопросов даже на ос-
нове одного предложения. Например:
She made up the fire with a few logs of wood and lay back in the rocking chair.
Общий вопрос:
Did she make up the fire with a few logs of wood? Did she lie back in the rocking chair?
Альтернативный вопрос:
Did she make up the fire or the bed? (А почему бы и нет? Грамматически вопрос точен.) Did she make
up the fire with wood or with coal? Did she lie back in the chair or on the sofa?
Разделительный вопрос:
She made up the fire, didn't she?
Итого: основываясь только на трех из четырех типов вопросов, мы уже построили 6 примеров. А
впереди - общие вопросы, где возможности еще больше:
1. Who made up the fire with a few logs of wood?
2. Who lies back in the rocking chair?
3. What did she make up with a few logs of wood?
4. What did she do before lying in the rocking chair?
5. How much wood did it take her to make up the fire?
6. What did she make up the fire with?
7. Where did she lie after making up the fire?
8. What sort of a chair did she lie in after making up the fire?
Общий итог: 14 вопросов на основе одного предложения.
Обороты there is / there are
Оборот с вводящей конструкцией there is / there are служит для выражения наличия (отсутствия)
какого-либо предмета, лица или явления в определенном месте или в определенное время. Иными сло-
вами, с помощью этого оборота мы локализуем нечто в определенном, чаще всего замкнутом (хотя и не
всегда – физическом) пространстве:

Страницы