Руководство по проведению полевой практики по ландшафтоведению и ландшафтному планированию. Рябинина Н.О. - 45 стр.

UptoLike

Составители: 

45
ùèõñÿ íà ó÷àñòêå, áûë ïîëíîñòüþ îïèñàí íå ìåíåå òðåõ ðàç
(åñëè ãåîñèñòåìû íå åäèíè÷íû) â 4—6-êðàòíîé ïîâòîðíîñòè ïî
êàæäîìó èíäèâèäóàëüíîìó êîíòóðó. Îñîáåííî ÷àñòî òàêèå îïè-
ñàíèÿ ñëåäóþò â íà÷àëå êàðòèðîâàíèÿ, êîãäà åùå íå ÿñíû ðóêî-
âîäÿùèå äèàãíîñòè÷åñêèå ïðèçíàêè ôàöèàëüíûõ òèïîâ (â äàëüíåé-
øåì èõ ìîæíî çàìåíèòü ìåíåå äåòàëüíûì îïèñàíèåì íà êàðòèðî-
âî÷íûõ òî÷êàõ). Âñå ëàíäøàôòíûå ñòðóêòóðû, ïåðåñåêàåìûå ïðî-
ôèëåì, îïèñûâàþòñÿ ïîëíîñòüþ íà îñíîâíûõ òî÷êàõ (åñëè â ýòîì
åñòü íåîáõîäèìîñòü, íàáëþäåíèÿ çà îòäåëüíûìè êîìïîíåíòàìè
âåäóòñÿ íà ñïåöèàëèçèðîâàííûõ òî÷êàõ). Ïðè òåìàòè÷åñêèõ èçûñ-
êàíèÿõ îïèñàíèå òèïîâ ãåîñèñòåì âåäåòñÿ ñ ó÷åòîì ïðàâèëà ñëó-
÷àéíîé âûáîðêè èíäèâèäóàëüíûõ êîíòóðîâ ãåîñèñòåì îäíîãî è
òîãî æå âèäà: áîëüøîé (áîëåå 20—30 ýëåìåíòîâ âûáîðêè) èëè
ìàëîé (ìåíåå 20—30 ýëåìåíòîâ). Ëàíäøàôòîâåäó è ãåîýêîëîãó â
ïîëå ïðèõîäèòñÿ èìåòü äåëî ãëàâíûì îáðàçîì ñ ìàëûìè âûáîð-
êàìè, à òàêæå ñ ðåäêèìè è åäèíè÷íûìè (óíèêàëüíûìè) ãåîñè-
ñòåìàìè, èçó÷àòü êîòîðûå íåîáõîäèìî ïîëíîñòüþ, âñþ ñîâîêóï-
íîñòü êîìïîíåíòîâ ñ îñîáîé òùàòåëüíîñòüþ è áîëüøîé êðàòíîñ-
òüþ ïîâòîðåíèé.
4. Ôèêñàöèÿ ïîëåâîãî ìàòåðèàëà îñóùåñòâëÿåòñÿ â ïîëåâîì
äíåâíèêå è íà çàðàíåå çàãîòîâëåííûõ áëàíêàõ è ïåðôîêàðòàõ ñî
ñòðîãèì äåëåíèåì îáúåìà ó÷èòûâàåìûõ ïðèçíàêîâ. Îïèñàíèÿ (ïî-
ìèìî äíåâíèêîâûõ) äîëæíû ñîäåðæàòü êàê ìîæíî ìåíüøå ñëî-
âåñíîãî ìàòåðèàëà: âñå ñâåäåíèÿ î ãåîñèñòåìàõ ïîäâåðãàþòñÿ ïîçè-
öèîííîìó öèôðîâîìó êîäèðîâàíèþ (ââåäåíèå øêàë çíà÷åíèé
ïðèçíàêîâ, íîðìèðîâàíèå ïðèçíàêîâ). Øêàëû çíà÷åíèé ïðèçíà-
êîâ ðàçðàáàòûâàþòñÿ äî âûåçäà â ðàéîí ïðàêòèêè ñ ó÷åòîì ñòî-
ÿùèõ ïåðåä îòðÿäîì çàäà÷. Ïðèìåðíûé ñâîä êëàññèôèêàöèé ïðè-
çíàêîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ïðîâåäåíèÿ îïèñàíèé íà òî÷êàõ íà-
áëþäåíèÿ, ïðåäëàãàåòñÿ â ïðèëîæåíèè 4.
Ïðè îïèñàíèÿõ íà òî÷êàõ íàáëþäåíèÿ ìîæíî ñ óñïåõîì
èñïîëüçîâàòü íå òîëüêî îáùåïðèíÿòûå áëàíêè (ñì. ïðèë. 6—11),
íî è çàðàíåå çàãîòîâëåííûå òàáëè÷íûå áëàíêè, îáðàçåö êîòîðûõ
ïðåäñòàâëåí â ïðèëîæåíèè 5. Çàïîëíåíèå òàáëèöû îñóùåñòâëÿåò-
ñÿ ïî ìåðå ïðîõîæäåíèÿ ìàðøðóòà (ïðîôèëÿ) îò òî÷êè ê òî÷êå.
Îñíîâîé ôèêñàöèè ïîëåâîãî ìàòåðèàëà äîëæíû ñòàòü ïðåäâàðè-
òåëüíî óòâåðæäåííûå ñâîäû êëàññèôèêàöèé îñíîâíûõ ïðèçíà-
êîâ, ïðîñëåæèâàíèå êîòîðûõ âî âñåõ òèïàõ ãåîñèñòåì ñòðîãî ïðåä-
ïèñûâàåòñÿ ïðîãðàììîé èññëåäîâàíèé. Èìåÿ èõ íà ðóêàõ, íàáëþ-
ùèõñÿ íà ó÷àñòêå, áûë ïîëíîñòüþ îïèñàí íå ìåíåå òðåõ ðàç
(åñëè ãåîñèñòåìû íå åäèíè÷íû) â 4—6-êðàòíîé ïîâòîðíîñòè ïî
êàæäîìó èíäèâèäóàëüíîìó êîíòóðó. Îñîáåííî ÷àñòî òàêèå îïè-
ñàíèÿ ñëåäóþò â íà÷àëå êàðòèðîâàíèÿ, êîãäà åùå íå ÿñíû ðóêî-
âîäÿùèå äèàãíîñòè÷åñêèå ïðèçíàêè ôàöèàëüíûõ òèïîâ (â äàëüíåé-
øåì èõ ìîæíî çàìåíèòü ìåíåå äåòàëüíûì îïèñàíèåì íà êàðòèðî-
âî÷íûõ òî÷êàõ). Âñå ëàíäøàôòíûå ñòðóêòóðû, ïåðåñåêàåìûå ïðî-
ôèëåì, îïèñûâàþòñÿ ïîëíîñòüþ íà îñíîâíûõ òî÷êàõ (åñëè â ýòîì
åñòü íåîáõîäèìîñòü, íàáëþäåíèÿ çà îòäåëüíûìè êîìïîíåíòàìè
âåäóòñÿ íà ñïåöèàëèçèðîâàííûõ òî÷êàõ). Ïðè òåìàòè÷åñêèõ èçûñ-
êàíèÿõ îïèñàíèå òèïîâ ãåîñèñòåì âåäåòñÿ ñ ó÷åòîì ïðàâèëà ñëó-
÷àéíîé âûáîðêè èíäèâèäóàëüíûõ êîíòóðîâ ãåîñèñòåì îäíîãî è
òîãî æå âèäà: áîëüøîé (áîëåå 20—30 ýëåìåíòîâ âûáîðêè) èëè
ìàëîé (ìåíåå 20—30 ýëåìåíòîâ). Ëàíäøàôòîâåäó è ãåîýêîëîãó â
ïîëå ïðèõîäèòñÿ èìåòü äåëî ãëàâíûì îáðàçîì ñ ìàëûìè âûáîð-
êàìè, à òàêæå ñ ðåäêèìè è åäèíè÷íûìè (óíèêàëüíûìè) ãåîñè-
ñòåìàìè, èçó÷àòü êîòîðûå íåîáõîäèìî ïîëíîñòüþ, âñþ ñîâîêóï-
íîñòü êîìïîíåíòîâ ñ îñîáîé òùàòåëüíîñòüþ è áîëüøîé êðàòíîñ-
òüþ ïîâòîðåíèé.
     4. Ôèêñàöèÿ ïîëåâîãî ìàòåðèàëà îñóùåñòâëÿåòñÿ â ïîëåâîì
äíåâíèêå è íà çàðàíåå çàãîòîâëåííûõ áëàíêàõ è ïåðôîêàðòàõ ñî
ñòðîãèì äåëåíèåì îáúåìà ó÷èòûâàåìûõ ïðèçíàêîâ. Îïèñàíèÿ (ïî-
ìèìî äíåâíèêîâûõ) äîëæíû ñîäåðæàòü êàê ìîæíî ìåíüøå ñëî-
âåñíîãî ìàòåðèàëà: âñå ñâåäåíèÿ î ãåîñèñòåìàõ ïîäâåðãàþòñÿ ïîçè-
öèîííîìó öèôðîâîìó êîäèðîâàíèþ (ââåäåíèå øêàë çíà÷åíèé
ïðèçíàêîâ, íîðìèðîâàíèå ïðèçíàêîâ). Øêàëû çíà÷åíèé ïðèçíà-
êîâ ðàçðàáàòûâàþòñÿ äî âûåçäà â ðàéîí ïðàêòèêè ñ ó÷åòîì ñòî-
ÿùèõ ïåðåä îòðÿäîì çàäà÷. Ïðèìåðíûé ñâîä êëàññèôèêàöèé ïðè-
çíàêîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ïðîâåäåíèÿ îïèñàíèé íà òî÷êàõ íà-
áëþäåíèÿ, ïðåäëàãàåòñÿ â ïðèëîæåíèè 4.
     Ïðè îïèñàíèÿõ íà òî÷êàõ íàáëþäåíèÿ ìîæíî ñ óñïåõîì
èñïîëüçîâàòü íå òîëüêî îáùåïðèíÿòûå áëàíêè (ñì. ïðèë. 6—11),
íî è çàðàíåå çàãîòîâëåííûå òàáëè÷íûå áëàíêè, îáðàçåö êîòîðûõ
ïðåäñòàâëåí â ïðèëîæåíèè 5. Çàïîëíåíèå òàáëèöû îñóùåñòâëÿåò-
ñÿ ïî ìåðå ïðîõîæäåíèÿ ìàðøðóòà (ïðîôèëÿ) îò òî÷êè ê òî÷êå.
Îñíîâîé ôèêñàöèè ïîëåâîãî ìàòåðèàëà äîëæíû ñòàòü ïðåäâàðè-
òåëüíî óòâåðæäåííûå ñâîäû êëàññèôèêàöèé îñíîâíûõ ïðèçíà-
êîâ, ïðîñëåæèâàíèå êîòîðûõ âî âñåõ òèïàõ ãåîñèñòåì ñòðîãî ïðåä-
ïèñûâàåòñÿ ïðîãðàììîé èññëåäîâàíèé. Èìåÿ èõ íà ðóêàõ, íàáëþ-


                               45