Налоги и налогообложение. Рябова М.А. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

13
Методические рекомендации выполнения практической работы
Практическая работа 1 состоит из двух частей. В первой части практиче-
ской работы необходимо ответить на пять теоретических вопросов по изучае-
мой теме .
Вторая часть носит практический характер, т. е. необходимо студентам
решить 5 предложенных задач исследовательского характера.
Практическая работа содержит 5 вариантов.
Вариант 1
Ответьте на вопросы.
1. С каким этапом развития общества связывают возникновение налоговой
системы?
2. Как взаимосвязаны изменение государственного устройства и налоговая
система?
3. Назовите основные факторы, влияющие на структуру налоговых систем
в разных странах.
4. Раскройте роль налогов в формировании доходной части бюджета госу-
дарства.
5. Объясните необходимость установления элементов налога, с точки зре-
ния формирования налоговой системы.
Выполните практические задания.
1. При формировании бюджета в Российской Федерации учитывают про-
гнозируемые на следующий год факторы: уровень инфляции в стране, курс
доллара и стоимость барреля нефти на мировом рынке.
Объясните, почему эти факторы влияют на уровень доходов бюджета? Как
изменение этих факторов в течение года сказывается на доходах государствен-
ного бюджета?
2. С точки зрения экономистов в эффективной налоговой системе должны
преобладать:
а) прогрессивное налогообложение над пропорциональным;
б) регулирующая функция над фискальной;
в) налогообложение физических лиц над юридическими;
г) прямое налогообложение над косвенным.
Примерная структура налогов в формировании бюджета в развитых стра-
нах с рыночной экономикой обычно такова, %:
Налоги на личные доходы (прогрессивные)........................... 40
Налоги на прибыль корпораций (прогрессивные) ................. 10
Социальные взносы ................................................................... 30
НДС ............................................................................................. 10
Таможенные пошлины.............................................................. 5