ВУЗ:
Составители:
47
строки определенной части текста. Понятием «абзац» обозначают также ту часть текста, которая
находится между двумя такими отступами. Обычно абзац состоит их нескольких предложений,
связанных между собой определенной мыслью. Абзацы одного параграфа или главы должны быть
также связаны по смыслу и расположены в логической последовательности.
При делении текста на главы и параграфы используются логические правила деления
понятий. Под делением понятий понимается мыслительный процесс раскрытия объема понятия
посредством выделения в нем видовых понятий. Операция деления должна производиться по
определенным правилам:
• деление должно быть соразмерным, т.е. объем всех членов деления должен
равняться объему делимого понятия;
• деление должно осуществляться по одному основанию;
• члены деления не должны соотноситься между собой как часть и целое;
• деление должно быть последовательным и непрерывным.
Рубрикация текста обычно связана с нумерацией – числовым (или буквенным)
обозначением последовательности расположения его составных частей. Для этого используются
римские и арабские цифры, прописные и строчные буквы. Разделы, подразделы, пункты и
подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Разделы
должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста. Главы нумеруют римскими
цифрами.
Авторы научных работ применяют различные способы написания текста:
• строго последовательный, когда автор переходит к следующему параграфу только
после завершения предыдущего;
• целостный, когда пишется вся работа, а затем в нее вносятся исправления и
дополнения, шлифуется текст;
• выборочный, когда автор пишет работу в том порядке, в каком ему удобно.
В зависимости от целевого назначения и специфики содержания научной работы
используются различные типы изложения материала:
• описательный. Он применяется в тех случаях, когда необходимо дать
характеристику исследуемого предмета или явления, описать его развитие,
структуру, составляющие элементы и признаки;
• повествовательный. Такой тип изложения характеризуется изложением материала
в хронологическом порядке, обрисовкой причинно-следственных связей
исследуемых предметов и явлений. Повествовательные тексты обычно начинаются
с описания причин и условий, вызвавших то или иное явление;
• объяснительный. Данный тип изложения применяется для объяснения тех или
иных установлений, доказывания и опровержения научных положений и выводов.
Особенностью языка научной речи является подчеркнутая логичность. Эта логичность
должна проявляться на различных уровнях: всего текста, отдельных частей, абзацев. Она
характеризуется последовательным переходом от одной мысли к другой. В качестве средства
связи между ними используются: вводные слова и предложения; местоимения, прилагательные и
причастия; специальные функционально-синтаксические средства, указывающие на
последовательность (прежде всего, затем, во-первых); причинно-следственные отношения
(следовательно, поэтому) и т.д.
Научный язык характеризуется стремлением к объективности изложения материала.
Объективность изложения обусловлена спецификой научного познания, направленного на
установление истины. Для подтверждения объективности в тексте делается ссылка на то, кем
высказана та или иная мысль, в каком источнике содержится использованная информация.
Ради объективности в тексте научного произведения личные пристрастия, эмоциональные
моменты не отражаются. В рукописи следует избегать штампов, избыточных словосочетаний. Не
украшают речь повторения, растянутые фразы, нагромождения.
С целью уменьшения объема текста применяется сокращение слов. В настоящее время
используются следующие виды сокращений:
• буквенные аббревиатуры, которые составляются из начальных букв каждого слова,
входящего в название;
• сложносокращенные слова, составляемые из усеченных слов;
• условные графические сокращения по начальным буквам и частям слова;
строки определенной части текста. Понятием «абзац» обозначают также ту часть текста, которая находится между двумя такими отступами. Обычно абзац состоит их нескольких предложений, связанных между собой определенной мыслью. Абзацы одного параграфа или главы должны быть также связаны по смыслу и расположены в логической последовательности. При делении текста на главы и параграфы используются логические правила деления понятий. Под делением понятий понимается мыслительный процесс раскрытия объема понятия посредством выделения в нем видовых понятий. Операция деления должна производиться по определенным правилам: • деление должно быть соразмерным, т.е. объем всех членов деления должен равняться объему делимого понятия; • деление должно осуществляться по одному основанию; • члены деления не должны соотноситься между собой как часть и целое; • деление должно быть последовательным и непрерывным. Рубрикация текста обычно связана с нумерацией – числовым (или буквенным) обозначением последовательности расположения его составных частей. Для этого используются римские и арабские цифры, прописные и строчные буквы. Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста. Главы нумеруют римскими цифрами. Авторы научных работ применяют различные способы написания текста: • строго последовательный, когда автор переходит к следующему параграфу только после завершения предыдущего; • целостный, когда пишется вся работа, а затем в нее вносятся исправления и дополнения, шлифуется текст; • выборочный, когда автор пишет работу в том порядке, в каком ему удобно. В зависимости от целевого назначения и специфики содержания научной работы используются различные типы изложения материала: • описательный. Он применяется в тех случаях, когда необходимо дать характеристику исследуемого предмета или явления, описать его развитие, структуру, составляющие элементы и признаки; • повествовательный. Такой тип изложения характеризуется изложением материала в хронологическом порядке, обрисовкой причинно-следственных связей исследуемых предметов и явлений. Повествовательные тексты обычно начинаются с описания причин и условий, вызвавших то или иное явление; • объяснительный. Данный тип изложения применяется для объяснения тех или иных установлений, доказывания и опровержения научных положений и выводов. Особенностью языка научной речи является подчеркнутая логичность. Эта логичность должна проявляться на различных уровнях: всего текста, отдельных частей, абзацев. Она характеризуется последовательным переходом от одной мысли к другой. В качестве средства связи между ними используются: вводные слова и предложения; местоимения, прилагательные и причастия; специальные функционально-синтаксические средства, указывающие на последовательность (прежде всего, затем, во-первых); причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому) и т.д. Научный язык характеризуется стремлением к объективности изложения материала. Объективность изложения обусловлена спецификой научного познания, направленного на установление истины. Для подтверждения объективности в тексте делается ссылка на то, кем высказана та или иная мысль, в каком источнике содержится использованная информация. Ради объективности в тексте научного произведения личные пристрастия, эмоциональные моменты не отражаются. В рукописи следует избегать штампов, избыточных словосочетаний. Не украшают речь повторения, растянутые фразы, нагромождения. С целью уменьшения объема текста применяется сокращение слов. В настоящее время используются следующие виды сокращений: • буквенные аббревиатуры, которые составляются из начальных букв каждого слова, входящего в название; • сложносокращенные слова, составляемые из усеченных слов; • условные графические сокращения по начальным буквам и частям слова; 47
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- следующая ›
- последняя »