Составители:
Рубрика:
58
менение дорожек и объектов открывает дополнительные возможности
для наглядного представления бизнес-процессов, позволяя специфици-
ровать деятельность подразделений компаний и фирм.
Содержание диаграммы деятельности во многом напоминает диа-
грамму состояний, хотя и не тождественно ей.
деятельностей в проектируемой системе неизвестны, построение
диаграммы деятельности начинают с выделения поддеятельностей, ко-
торые в совокупности образуют деятельность подсистем. В последую-
щем, по мере разработки диаграмм классов и состояний, эти поддея-
тельности уточняются в виде отдельных вложенных диаграмм деятель-
ности компонентов подсистем, какими выступают классы и объекты.
С другой стороны, отдельные участки рабочего процесса в сущест-
вующей системе могут быть хорошо отлаженными, и у разработчиков
может возникнуть желание сохранить этот механизм выполнения дейст-
вий в проектируемой системе. Тогда строится диаграмма деятельности
для этих участков, отражающая конкретные особенности выполнения
действий с использованием дорожек и объектов. В последующем такая
диаграмма вкладывается в более общие диаграммы деятельности для
подсистемы и системы в целом, сохраняя свой уровень детализации.
Таким образом, процесс объектно-ориентированного анализа и про-
ектирования сложных систем представляется как последовательность
итераций нисходящей и восходящей разработки отдельных диаграмм,
включая и диаграмму деятельности. Доминирование того или иного из
направлений разработки определяется особенностями конкретного про-
екта и его новизной.
На начальных этапах проектирования, когда детали реализации
Необходимо синхронизировать отдельные действия на диаграмме
деятельности. Такая необходимость возникает всякий раз, когда парал-
лельно выполняемые действия оказывают влияние на друг на друга.
В заключение следует заметить, что диаграмма деятельности, так
же как и другие виды диаграмм UML, не содержит средств выбора оп-
тимальных решений. При разработке сложных проектов проблема выбо-
ра оптимальных решений становится весьма актуальной.
На рисунке 21 представлен пример диаграммы деятельности техно-
логического назначения – модель «Проверки КД изделия на технологич-
ность».
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »
