ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
ДАННЫЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА
На изучение спецкурса отводится 36 часов в 11 семестре. Курс включает
лекционные и практические занятия. На лекции отводится 30 часов, на
практические – 6. Форма отчетности – зачет в 11 семестре.
СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ
Методические указания включают рабочую программу курса, планы
лекционных и практических занятий, списки основной, дополнительной учебной
и научной литературы
, темы рефератов и докладов, контрольные вопросы к
экзамену.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
1. Введение. Психолингвистика как новая научная область исследований.
Специфика психолингвистических исследований. Основные направления
исследования в современной психолингвистике (лекция, 2 ч.).
2. История возникновения и развития психолингвистики: основные
периоды (лекция, 2 ч.).
3. Экспериментальные исследования в психолингвистике (материал и
методы исследования)
(лекция, 2 ч., пр. занятие, 1ч.).
4. Онтогенез речи. Об автономном происхождении и развитии
интеллектуальной и речевой способности. Освоение речи ребенком (лекция, 2 ч.,
пр. занятие, 1 ч.).
5. Сравнительная психолингвистика: способность животных к
символизации, знаковой коммуникации (лекция, 3 ч.).
6. Эволюция коммуникативной компетенции (лекция, 2 ч., пр. занятие, 1 ч.).
