ВУЗ:
Рубрика:
6
5) по возможности с использованием выбранных критериев формализовать по-
ставленные задачи (в лучшем случае произвести математическую постановку задачи);
6) описать исходную информацию для решения поставленных задач. Исходную
информацию для решения задач в дипломном проекте студент должен подобрать и
отсортировать в процессе преддипломной практики на предприятии.
В третьем разделе целесообразно осуществить разработку (или обосновать вы-
бор) модели, посредством которой может быть описан предмет (объект) исследования.
Модель может быть математической, имитационной и т.п., в любом случае она должна
позволять произвести количественные оценки выбранных показателей в различных усло-
виях. В этом же разделе следует сделать все необходимые расчеты, построить необходи-
мые зависимости количественных показателей от параметров, характеризующих предмет
исследования и окружающую среду.
В четвертом разделе необходимо на основании полученных количественных оце-
нок, используя параметры реального объекта (предприятия, процесса и т.п.), проанализи-
ровать целесообразность его совершенствования в выбранном направлении и разработать
предложения, практические рекомендации применительно к реальному объекту. При
этом в качестве критериев могут быть использованы простые сравнения типа «дешевле»,
или «быстрее», или «дороже, но качественнее» и т.п. Эти сравнения должны быть под-
тверждены количественными оценками и экономическими решениями. Более полное и
обоснованное решение в пользу того или иного варианта совершенствования предмета
исследования и предложений по реальному объекту могут быть сделаны посредством
решения задачи оптимизации с использованием критериев минимума затрат, максимума
эффективности и т.д. В этом же разделе следует произвести оценку эффекта, получаемо-
го от совершенствования предмета (объекта) исследования, от практических предложе-
ний, формулируемых дипломником по результатам исследований.
В завершении этого раздела необходимо описать конкретные пути реализации
сформулированных предложений, сводящихся к изменениям либо в функционировании
предприятия, их внутренней структуре, либо в организации и построении процессов,
имеющих место в системе или внутри предприятия, либо в документации, обеспечи-
вающей функционирование предприятий и организацию процессов.
Материалы второго и третьего разделов или третьего и четвертого разделов мо-
гут быть объединены в зависимости от цели исследования.
2.4. Выводы
Выводы делаются по каждому разделу, их написание следует сразу же за текстом
раздела. Возможно выделение выводов в отдельный подраздел. Выводы по разделу
должны содержать четкие и конкретные результаты, полученные в материалах раздела и
используемые в последующих разделах проекта. Другие результаты исследований, обла-
дающие, на взгляд автора, определенной новизной, выносить как самостоятельные выво-
ды нецелесообразно, но эти результаты могут быть приведены в заключении дипломного
проекта.
2.5. Заключение
В заключении описываются все полученные лично автором промежуточные ре-
зультаты исследования, определяющие новизну работы. Например, новые модели пред-
мета исследования и окружающей среды; новые формулировки задачи исследования вы-
бранного предмета; неизвестные по публикациям, и важные для выяснения путей совер-
шенствования предмета исследования количественные результаты его оценки. Итогом,
определяющим степень достижения поставленной в проекте цели, являются обоснован-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
