Философия. Сарычев О.В. - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

10
3.2. Структура познания: уровни и ступени познавательного про-
цесса. Проблема истины.
3.3. Научное познание и наука. Признаки научного познания и его
уровни. Роль метода в науке, сущность современной компьютери-
зации науки. Проблема истины в социально-гуманитарных науках.
Наука как общественный продукт и социальный институт. Наука
и мораль.
Учебная литература
Щукин Ю.
М. Философия. Учебное пособие для вузов. – Тула, 2001. -
Гл. 10, §§1-4.
Спиркин А.Г. Философия. Учебник. – М., 2000. – Гл.9,10.
Бучило Н.Б., Чумаков А.Н. Философия. Учебное пособие. – М., 1998.
– Гл.1.
Невлева И.М. Философия. Учебное пособие. – М., 2000. – Гл.9,10.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировоззрение:
диалог с И. Пригожиным. //Вопросы философии. 1992. -
№12.
Гурина М. Философия. Учебное пособие. – М., 1998. – Гл.8-10.
Научная литература
Вечные философские проблемы. – Новосибирск. 1991.
Белов М.В. Философия как она есть. – Пермь. 1996.
Бибихин В.В. Философия и религия //Вопросы философии, 1992. - № 7.
Каган М.С. Философия как мировоззрение //Вопросы философии, 1997. -
№9.
Хайдеггер М. Что это такое – философия? //Вопросы философии, 1993. -
№7.
Гегезис кризисов природы и общества в России. Вып.1-2. –М., 1994.
Гречанова В.А. Неопределенность и противоречивость концепции де-
терминизма. – Л.: ЛГУ, 1990.
Губин В.Д. Проблемы бытия в современной европейской философии.
– М., 1998.
Дубровский В.И. Концепция пространства-времени: физический и
философский аспекты. – М.: Наука, 1991.
Ильин В.В. Теория познания. Эпистемология. – М.:
МГУ, 1994.
Пятницкая Н.Н., Кириллов А.И. Основы праматери (квант-силовая
концепция). Сб. статей. – М., 1994.

Страницы