ВУЗ:
Рубрика:
551
рабочих? Обратите внимание на распространенное слово «провер-
ка» («проверка стахановского движения», «проверка соцдоговоров»).
Глава IV: Просвещение, культура, церковь.
1. На основе документов охарактеризуйте систему про-
свещения на Псковщине в 20-е годы.
Выпишите виды учебных заведений, внешкольных и дру-
гих культурно-просветительных учреждений, существовавших
на Псковщине.
Сделайте выводы о содержании и целях образования.
Опишите проблемы развития образовательных учреждений и
успехи в образовании.
2. Какие вопросы развития культуры освещались на стра-
ницах Псковской прессы?
Выделите основные направления культурного строитель-
ства в 20-ЗОе годы. В чем проявлялся классовый характер раз-
вития культуры?
3. Какие выводы вы можете сделать об особенностях куль-
турной жизни страны на основании документов.
4. По материалам документов охарактеризуйте политику
в отношении церкви и священнослужителей. Приведите при-
меры отрицательных последствий этой политики.
Глава V: «Пушкинский уголок».
1. Какие факторы угрожали сохранению Пушкинских мест
на Псковщине?
2. На основе документов реконструируйте процесс ста-
новления и развития Пушкинского заповедника. Какие об-
щественные силы проявили заинтересованность в сохране-
нии заповедника?
3. Какие проблемы возникли с Пушкинским заповедни-
ком в конце 20-х годов? Насколько удачно они решались?
Глава VI: От борьбы с «оппозицией» к «большому терро-
ру».
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
рабочих? Обратите внимание на распространенное слово «провер- ка» («проверка стахановского движения», «проверка соцдоговоров»). Глава IV: Просвещение, культура, церковь. 1. На основе документов охарактеризуйте систему про- свещения на Псковщине в 20-е годы. Выпишите виды учебных заведений, внешкольных и дру- гих культурно-просветительных учреждений, существовавших на Псковщине. Сделайте выводы о содержании и целях образования. Опишите проблемы развития образовательных учреждений и успехи в образовании. 2. Какие вопросы развития культуры освещались на стра- ницах Псковской прессы? Выделите основные направления культурного строитель- ства в 20-ЗОе годы. В чем проявлялся классовый характер раз- вития культуры? 3. Какие выводы вы можете сделать об особенностях куль- турной жизни страны на основании документов. 4. По материалам документов охарактеризуйте политику в отношении церкви и священнослужителей. Приведите при- меры отрицательных последствий этой политики. Глава V: «Пушкинский уголок». 1. Какие факторы угрожали сохранению Пушкинских мест на Псковщине? 2. На основе документов реконструируйте процесс ста- новления и развития Пушкинского заповедника. Какие об- щественные силы проявили заинтересованность в сохране- нии заповедника? 3. Какие проблемы возникли с Пушкинским заповедни- ком в конце 20-х годов? Насколько удачно они решались? Глава VI: От борьбы с «оппозицией» к «большому терро- ру». 551 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 549
- 550
- 551
- 552
- 553
- …
- следующая ›
- последняя »