Минералого-петрографические методы исследования технического камня. Седельникова М.Б - 3 стр.

UptoLike

Рубрика: 

3
Введение
Объектами исследования технической минералогии и петрографии
искусственного камня являются синтетические материалы, соединения
и полиминеральные продукты, созданные в производственных или
лабораторных условиях. Технические минералы и полиминеральные
материалы, представляющие собой продукты различных
технологических процессов, существенно отличаются от природного
камня многими специфическими особенностями.
При минералого-петрографических исследованиях природного и
технического камня главными объектами изучения являются:
- минеральные индивиды, которые могут быть монокристаллом,
кристаллическим зерном, кристаллитом, выделением стекла, или
коллоидного вещества любой формы, дисперсности и происхождения;
- минеральные агрегаты - сростки минеральных индивидов,
образовавшихся в идентичных физико-химических условиях и
имеющих близкие морфологические и структурные признаки.
Морфология, строение и свойства минеральных индивидов в
природном камне определяются его генезисом (происхождением).
Минеральные индивиды и агрегаты несут в себе информацию о
процессах происходивших в природе. По аналогии с горными
породами и рудами техническому камню свойственны определенные
текстурно-структурные особенности, обусловленные его
происхождением и последующими превращениями.
Методические указания предназначены для студентов
специальностей химико-технологического профиля, готовящихся для
работы в областях, связанных с производством неорганических,
силикатных материалов.
Целью методических указаний является закрепление студентами
знаний по основным теоретическим положениям лекционного курса
«Техническая петрография», а также получение студентами навыков
определения текстурно-структурных особенностей материала,
описания его макростроения, микротекстуры и микроструктуры,
проведения качественных и количественных минералого-
петрографических исследований.
Для выполнения данных лабораторных работ используются
микроскопы типа МП-3, МИН-10. Студенты работают в подгруппах по
2-3 человека. По результатам каждой лабораторной работы составляется
отчет с представлением рисунков, таблиц, графиков. В заключение
отчета приводятся основные выводы по работе.