Лабораторные работы по синтаксису словосочетания и простого предложения. Селеменева О.А. - 107 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

107
В этот день она в последний раз увидела отца. Он перекре-
стил дочь на прощание и поцеловал... Она смотрела, как он пере-
ходил улицу – в пальто и фетровой шляпе... Раньше ее отец носил
генеральскую шинель. Но после приказа о снятии погон не захо-
тел расстаться с вензелями Николая и сменил шинель на штат-
ское сразу изменился, как барон Тузенбах в чеховских «Трех
сестрах»).
Ночью пришли за его чемоданами и за дохой. И вот рассвет,
и она видит, как во дворе Дома Свободы возки. Отец в заячьем
тулупе князя Долгорукова огромную доху отца завернули им-
ператрицу и Марию. У них не оказалось подходящих шуб для
лютых утренних морозов, для этого пронзительного ветра в мча-
щемся по льду возке)...
6 утра... В последний раз она видит лицо отца, хорошенькое
личико Марии, скорбный лик императрицы. И спокойное лицо
Николая... (Э. Радзинский).
Языковой материал для выполнения задания №4 и №5 вы-
брать из произведений М. Лермонтова.
Лабораторная работа № 7.
Тема:
«ОСЛОЖНЕНИЕ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ».
Цель: углубить и систематизировать знания о видах ос-
ложняющих элементов и конструкций простого предложения;
совершенствовать умение находить в тексте осложнённые про-
стые предложения; классифицировать конструкции и элементы
с учётом их природы, функций и связей с основным предложени-
ем.
Основные понятия: однородные члены предложения, од-
нородный ряд, открытый однородный ряд, закрытый однородный
ряд, соединительные отношения между однородными членами,
противительные отношения между однородными членами, разде-
лительные отношения между однородными членами, градацион-
ные отношения между однородными членами, присоединитель-
      В этот день она в последний раз увидела отца. Он перекре-
стил дочь на прощание и поцеловал... Она смотрела, как он пере-
ходил улицу – в пальто и фетровой шляпе... Раньше ее отец носил
генеральскую шинель. Но после приказа о снятии погон не захо-
тел расстаться с вензелями Николая и сменил шинель на штат-
ское (и сразу изменился, как барон Тузенбах в чеховских «Трех
сестрах»).
      Ночью пришли за его чемоданами и за дохой. И вот рассвет,
и она видит, как во дворе Дома Свободы – возки. Отец в заячьем
тулупе князя Долгорукова (в огромную доху отца завернули им-
ператрицу и Марию. У них не оказалось подходящих шуб для
лютых утренних морозов, для этого пронзительного ветра в мча-
щемся по льду возке)...
      6 утра... В последний раз она видит лицо отца, хорошенькое
личико Марии, скорбный лик императрицы. И спокойное лицо
Николая... (Э. Радзинский).

    Языковой материал для выполнения задания №4 и №5 вы-
брать из произведений М. Лермонтова.


Лабораторная работа № 7.

Тема:
        «ОСЛОЖНЕНИЕ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ».

     Цель: углубить и систематизировать знания о видах ос-
ложняющих элементов и конструкций простого предложения;
совершенствовать умение находить в тексте осложнённые про-
стые предложения; классифицировать конструкции и элементы
с учётом их природы, функций и связей с основным предложени-
ем.

     Основные понятия: однородные члены предложения, од-
нородный ряд, открытый однородный ряд, закрытый однородный
ряд, соединительные отношения между однородными членами,
противительные отношения между однородными членами, разде-
лительные отношения между однородными членами, градацион-
ные отношения между однородными членами, присоединитель-

                              107