Составители:
Рубрика:
4
тов («Типы связей в синтаксических единицах», «Структурная
организация простого предложения»), и темы, которые по своей
значимости требуют подробного и всестороннего изучения
(«Словосочетание как синтаксическая единица», «Принципы
классификации предложений», «Главные члены двусоставного
предложения», «Односоставные предложения в современном
русском языке», «Осложнение простого предложения», «Непол-
ные и нечленимые предложения»).
Цель пособия – углубление и систематизация знаний по ос-
новным темам курса «Синтаксис словосочетания и простого
предложения», выработка навыков научно-исследовательской ра-
боты у студентов.
Каждая из лабораторных включает перечень терминов, зна-
ние которых необходимо для выполнения конкретной лаборатор-
ной работы, список основной и дополнительной литературы, тео-
ретические вопросы, предназначенные для самостоятельной под-
готовки, практические задания (от 5 и более), снабжённые образ-
цами выполнения, и 10 вариантов текстов из художественных
произведений XIX – XXI вв., предназначенных для индивидуали-
зации работы студентов.
От других сборников данное учебное пособие отличается
наличием заданий повышенной сложности (отмечены знаком
«ромб»), направленных на проведение сравнительного анализа
работ предложенных авторов по изучаемой проблеме, материала
вузовских и школьных учебников; дополнительных заданий на
составление библиографических списков из журналов «Русский
язык в школе», «Вопросы языкознания» за 2000 – 2010 г.; выпол-
нение аннотаций статей; составление картотек примеров с ука-
занным синтаксическим явлением.
Материал каждой лабораторной работы довольно объёмен,
уровень сложности заданий различен, что позволяет каждому
преподавателю из предложенных отобрать те задания, которые
соответствуют уровню подготовки конкретной студенческой ау-
дитории.
тов («Типы связей в синтаксических единицах», «Структурная организация простого предложения»), и темы, которые по своей значимости требуют подробного и всестороннего изучения («Словосочетание как синтаксическая единица», «Принципы классификации предложений», «Главные члены двусоставного предложения», «Односоставные предложения в современном русском языке», «Осложнение простого предложения», «Непол- ные и нечленимые предложения»). Цель пособия – углубление и систематизация знаний по ос- новным темам курса «Синтаксис словосочетания и простого предложения», выработка навыков научно-исследовательской ра- боты у студентов. Каждая из лабораторных включает перечень терминов, зна- ние которых необходимо для выполнения конкретной лаборатор- ной работы, список основной и дополнительной литературы, тео- ретические вопросы, предназначенные для самостоятельной под- готовки, практические задания (от 5 и более), снабжённые образ- цами выполнения, и 10 вариантов текстов из художественных произведений XIX – XXI вв., предназначенных для индивидуали- зации работы студентов. От других сборников данное учебное пособие отличается наличием заданий повышенной сложности (отмечены знаком «ромб»), направленных на проведение сравнительного анализа работ предложенных авторов по изучаемой проблеме, материала вузовских и школьных учебников; дополнительных заданий на составление библиографических списков из журналов «Русский язык в школе», «Вопросы языкознания» за 2000 – 2010 г.; выпол- нение аннотаций статей; составление картотек примеров с ука- занным синтаксическим явлением. Материал каждой лабораторной работы довольно объёмен, уровень сложности заданий различен, что позволяет каждому преподавателю из предложенных отобрать те задания, которые соответствуют уровню подготовки конкретной студенческой ау- дитории. 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »