Лабораторные работы по синтаксису словосочетания и простого предложения. Селеменева О.А. - 46 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

46
рые брал на рыбалку старый гицель, второй битком был набит
шоколадными конфетами и консервами для врачей. 20) Хорошие
конфеты и икру бабушка дарила гомеопатам и профессорам;
конфеты похуже и консервы вроде лосося лечащим врачам
поликлиник; шоколадки и шпроты дежурным врачам и ла-
боранткам, бравшим у меня анализы крови (П. Санаев).
ВАРИАНТ 6.
1) Хотя мне исполнилось семь лет, в школу бабушка решила
меня пока не отдавать. 2) Читать, писать печатными буквами и
считать до двенадцати я умел и так, а рисковать моей жизнью ра-
ди арифметики и прописных букв – бабушка считала лишним.
3) На год позже пойдешь,– говорила она. 4) Куда тебя
сейчас, падаль, в школу. 5) Там на переменах бегают такие би-
тюги, что пол ходуном ходит. 6) Убьют и не заметят. 7) Окреп-
нешь немного, тогда пойдешь.
8) Бабушка была права. 9) Через год, когда я пошел в
школу, мне пришлось подивиться ее проницательности. 10) На
перемене я столкнулся со средних размеров битюгом. 11) Би-
тюг ничего не заметил и побежал дальше, а я улетел под подо-
конник и затих. 12) Спиной я ударился о батарею, и дыхание мое,
казалось, прилипло к ее массивным чугунным ребрам. 13) Не-
сколько секунд я не мог вдохнуть и сгустившуюся перед глазами
красноватую серость с ужасом принял за смертную пелену. 14)
Пелена рассеялась, и вместо скелета с косой надо мной склони-
лась учительница.
15) – Добегался? – участливо спросила она, поднимая меня.–
16) Правильно бабушка твоя просила запирать тебя на переменах
в классе. 17) Теперь так и буду делать.
18) С того дня я каждую перемену сидел в запертом
классе и вспоминал бабушку, которая хотела, чтобы я перед
школой окреп. 19) Наверное, если бы я пошел учиться с семи лет,
неокрепшим, она по сей день привязывала бы к той батарее буке-
тики цветов, как привязывают их к дорожным столбам родствен-
ники разбившихся шоферов. 20) Но я пошел с восьми, успел ок-
репнуть, и все обошлось (П. Санаев).
рые брал на рыбалку старый гицель, второй битком был набит
шоколадными конфетами и консервами для врачей. 20) Хорошие
конфеты и икру бабушка дарила гомеопатам и профессорам;
конфеты похуже и консервы вроде лосося – лечащим врачам
поликлиник; шоколадки и шпроты – дежурным врачам и ла-
боранткам, бравшим у меня анализы крови (П. Санаев).

    ВАРИАНТ 6.

     1) Хотя мне исполнилось семь лет, в школу бабушка решила
меня пока не отдавать. 2) Читать, писать печатными буквами и
считать до двенадцати я умел и так, а рисковать моей жизнью ра-
ди арифметики и прописных букв – бабушка считала лишним.
     3) – На год позже пойдешь,– говорила она. 4) – Куда тебя
сейчас, падаль, в школу. 5) Там на переменах бегают такие би-
тюги, что пол ходуном ходит. 6) Убьют и не заметят. 7) Окреп-
нешь немного, тогда пойдешь.
     8) Бабушка была права. 9) Через год, когда я пошел в
школу, мне пришлось подивиться ее проницательности. 10) На
перемене я столкнулся со средних размеров битюгом. 11) Би-
тюг ничего не заметил и побежал дальше, а я улетел под подо-
конник и затих. 12) Спиной я ударился о батарею, и дыхание мое,
казалось, прилипло к ее массивным чугунным ребрам. 13) Не-
сколько секунд я не мог вдохнуть и сгустившуюся перед глазами
красноватую серость с ужасом принял за смертную пелену. 14)
Пелена рассеялась, и вместо скелета с косой надо мной склони-
лась учительница.
     15) – Добегался? – участливо спросила она, поднимая меня.–
16) Правильно бабушка твоя просила запирать тебя на переменах
в классе. 17) Теперь так и буду делать.
     18) С того дня я каждую перемену сидел в запертом
классе и вспоминал бабушку, которая хотела, чтобы я перед
школой окреп. 19) Наверное, если бы я пошел учиться с семи лет,
неокрепшим, она по сей день привязывала бы к той батарее буке-
тики цветов, как привязывают их к дорожным столбам родствен-
ники разбившихся шоферов. 20) Но я пошел с восьми, успел ок-
репнуть, и все обошлось (П. Санаев).



                              46